动静相宜的课间
十分钟的课间，说长不长，说短不短。若能被完整地、不打折扣地交还给学生，它便自成一片小小天地，一段属于青春的自由节奏。
安静的课间，是一天学习中温柔的留白。
有人低头整理上一节课的笔记，梳理那些尚未消化透彻的知识点；
也有人选择闭目养神，伏案小憩，让高速运转的大脑暂时歇息；
还有人捧一本“闲书”，跳出课本的框架，让思维在另一个世界里遨游片刻——不过短短十分钟，却足以换一种心境，重新出发。
而热闹的课间，则是校园里跃动的音符。
三五成群，一场即兴的球赛在教学楼下的空地上展开，奔跑、跳跃、欢笑不断；
又或者，聚在走廊一角、感恩石下，分享零食、畅快说笑，甚至是一场毫无保留的大笑与吐槽……那些声音，那些动作，明亮而鲜活，是属于同学之间的默契与喧哗。
一动一静，一张一弛。
课间不应只是两堂课之间的“过渡”，它更应当成为学习生活中一种自然的呼吸——既能静心沉淀，也可尽情舒展。
而这，正是课间十分钟最美的意义。
