这学期即将带领三班到毕业季了，心里既有不舍，又有很多遗憾。回顾从接班开始，孩子们孩子读二年级上册，那时候感觉自己还是懵懵懂懂，刚从学生要快速转化为语文老师兼班主任的角色，我心里既忐忑，但是又有着一股力量，就是有着初生牛犊不怕虎的精神。
从上讲台的那一刻起，我就记住了，千万不能和学生不能真正的打到一起，而是应该在心灵上有所交流成为心灵上的朋友。那些表面的其实就是一堆日常规矩，守起来之后让他养成良好的习惯，知道在什么时候应该做什么事情。
回顾这五年的时间的陪伴我觉得自己做的是不够的。正所谓反思促成长。从今天开始，我要学会给每日的教学工作做一个小结。用这种语音转化的方式，我觉得太方便了。一路上给自己思考的时间，回顾自己的成长点滴，既是为学生，他的成长作为一个见证人，也是给自己一个反思的空间和平台。
在2月20号的时候。我们开始了新学期的忙碌。首先是开会。大家一个寒假没有见，足以见得这个年过的可真是肥呀，刘生的口号大家都在积极的响应。我看到了许多老师，熟悉的面孔，自己心中有一丝的焦虑，我常常觉得自己和他们相比，我是另外一个空间的人。我还不是他们这一个家族的人。
我常常去想着，有一天我会离开这一个大家庭，去奔赴另一个真正属于我的归属地，那时候我是不是也是心怀着使得憧憬哪？但是我还是能够积极地投入会议当中。
开会，大家都是低买着头刷着自己的屏幕，和网络虚构的人交流。常常忘记了，身边的人。开完会一定要记得给学生通知，让她来打扫班级的卫生，因为一个寒假过去整个教室都落满了灰，接着我们在寒假期间一定要先备好课，因为开学的时候总是非常的忙乱，所以你是没有时间沉下心去备课的。
2月21号，迎接学生返校的一天，他们来领书，在前一天我已经安排了，打扫卫生的同学帮忙搬书，领书分书，所以，同学们早早地来到教室，在自己的桌子上看到了，自己的书本，他们静静地翻开来看，也许对着本学期，有一个美好的憧憬吧，无论是哪一种，学生，哪一类学生，在此刻，他们都是天真纯真可爱的，拥有梦想的。
同样寒假自然要带来的就是寒假作业啦，小时候我曾经特别讨厌做快乐暑假快乐寒假的作业，现在改成了——精彩假期。所以，我告诉自己，不要去做那些看起来毫无成长进步的作业，除非他们真正有心的同学愿意去翻开来做一做。不然，这个快乐就不是真正的快乐，而是伪快乐。
这学期我下载了班级优化大师，看来每个同学很重视自己的分数的。所以，借此机会我加大了对班级优化大师app的使用。同样对每一个交作业的同学做得好的，我及时在班级给予了表扬，并加分。
做的不好的，我会适当提出“惩罚”，要求孩子们重新再把作业完成，我先做好记录，要求孩子们在一周时间里完成作业。当然，在乎的同学，他一定会积极的，在一周之内完成，而不在乎的同学，他们总是马虎地掩盖了事，这时候，你就得和他们开始“磨”，老师和孩子有时就是一场拔河比赛，时间长了，比的就是谁更有耐力，同样，家长也是一样的。得有耐心，搬个小板凳，做好战斗的准备。
这时，你要积极的和家长取得沟通，让他们支持，并且做出一方面的陪伴，教育。
