9月20日，留固西街小学全员赛课拉开了帷幕。首先进行的是语文组赛课，老师们个个摩拳擦掌，以饱满的精神状态投入了这次赛课。她们从学习目标入手，紧扣目标，精心设计，课堂上小组合作、展示，学生学习气氛热烈，老师教态自然，语言流畅。展现了我西街小学高素质的教师队伍风采。
新校区首先登台的是李瑞丽老师，她正在展示的是五年级《鲸》这一课。李老师以学生为主体，通过自读、小组内交流讨论、学生板书鲸的生活习性，找出具体句子齐读，个别读等形式，让学生充分了解文本。
罗伟老师，虽然是今年刚入职的特岗，但你丝毫从她的课堂上找不到新手的感觉。教态自然，不慌不忙，给听课老师和同学们带来了一场“桂花雨”。
四一班传来朗朗的读书声，这是张霞老师在执教《巨人的花园》这篇童话。张老师在课堂上充分利用自由朗读、小组互读、齐读、默读等形式，让学生在读中感悟，领略童话带给人们的真、善、美。
走进四三班语文课堂，你会被王蒙蒙老师的激情所感染。王老师浑身散发着青春的气息，她一举手一投足都劲头十足，精神饱满。她利用学生手中现有的资源，利用一张纸，巧妙的演示了大陆漂移，让这一不易理解的问题迎刃而解。
周俊平老师不愧为经验丰富的老教师，她教态自然，一步步引领学生，让老舍先生那性格古怪的猫跃然纸上。然后让学生用第一部分已学的方法去自学第二部分，既教给学生知识，又教给他们方法。
随后，我们这些听课教师又被李霞老师带回了童年，回忆了童年放风筝时那快乐的时光。李霞老师分别从做风筝、放风筝、找风筝这三大板块来分析课文，从重点描写心情的句子入手，体会了作者当时的感情。
上课、赛课、观课、议课，满满的几天，满满的收获。观课者从赛课者身上取长补短，去粗取精，为今后完善自己的课堂找到了方向；赛课者精心备课，并从观课议课这儿找到自己的不足，精心打磨自己的课堂，使课堂更加高效。
