-桂山夜话（2022.10.11）
按照学期初计划，10月10日下午在广志路校区召开集团十月教学例会。本次会议亮点纷呈。
亮点之一：课堂教学多次采用小组合作学习，已然体现指向新型优质小班制教学实验的努力。国庆之前，区教育局在金陵小学组织召开多场会议，其中，包括面向所有基层学校教学管理人员主题为《新型优质小班制教学实验》的培训。会后，由我牵头，在9月30日中午，紧急而又及时组织各校区分管教学校长以及教导主任围绕新型优质小班制以及教辅资料整治基于集团实际展开梳理，为以校区为单位顺利迎检做出指导。会上，要求各个校区节后抢抓时机，尽早面向本校区全体教师做好培训与解读，避免行政工作轰轰烈烈，教师教学闭塞不知的尴尬与不和谐。计划是在节后，再开展工作。但是，本次例会上，非常欣喜地发现，广志路校区不仅已在9月30日放假之前，面向全体教师做了关于新型优质小班制的培训，还今天围绕新型优质小班制的课堂行动要求，准备了一节充分关注学生学情，多次采用小组合作共学的语文课例-《金色的鱼钩》，让人感动且印象深刻。由此，可以看出广志路校区包括教学管理人员在内的行政管理队伍对集团教学团队给与引领的充分尊重与认可。
亮点之二：主题汇报聚焦项目，弘扬深耕。一节课后，进行主题交流。分为两个部分，先主题报告，再工作交流。本次，广志路校区王文正主任给大家介绍了校区从开办以来就在持续建设的广志百草园特色项目。从课程、活动、资源等多个方面娓娓道来，触摸发展印记的同时，也可感受一个校区从开办以来先后不同管理人员接续奋斗的传承与弘扬。衷心预祝广志百草园项目能够进入最后的现场考核，成功获评区级特色项目。那么到时，这个项目就已经培养出两位区级特色教师，直观体现人在事上磨，教师成长融于学校发展的规律与优势
亮点之三：集中研讨以问题为导向，彰显成果意识。最后的工作交流环节，以校区为单位回顾自九月教学例会之后，已经完成的工作，展望自十月教学例会之后近期要展开的工作。在会前充分准备的基础上，尽管各个校区都做了很多工作，但是，各位教导主任仍然能够用尽可能短的时间提纲挈领、条分缕析完成汇报与交流，且不乏亮点。
比如，广志路校区针对游泳课家长质疑展开的实地调研，把学生从乘车到换衣，再到下水所有段的时间都做了精准记录，有效回应和破解不符合实际情况的质疑，维护家长对学校管理工作的信心。比如，仙林湖校区围绕集团红枫杯赛课分学科组织校区赛课，并在赛课结束之后，组织成功晋级集团赛课的老师们再做精准指导。再比如，兴智路分校针对教师课堂责任心因学科不同而有所不同的现象，展开有针对性的教师培训，并把教学活动与德育活动有机整合，综合育人。还有和园作为书记、校长办公地，金陵小学教育集团对外展示与交流的示范窗口，各项工作都能带头走在前面，给其他校区以做法借鉴，牵头完成集团红枫杯赛课的笔试工作，用实际行动体现了是一个校区，但又不仅仅是一个校区的示范引领作用。
例会结束，情况既及时反馈在金陵小学教师以及行政微信群里，报道也及时跟上。会务工作的保障到位以及参会人员的认真尽责，在体现团队建设成果的同时，更提醒包括自己在内的教学管理人员，站好教学管理岗，夯实教学质量，提升家长对教育满意度，我们已经在路上，还需向前跑。
--2025年10月11日写于桂山脚下
