昔我往兮 焦点网初十五期 周口 坚持分享第230天 周二 （2019/6/12）
和孩子对话是门独特的艺术，尤其是十几岁的孩子。
他们像是刺头，他们往往很愤怒又很矛盾，表现的很难相处。父母的帮助会被怨怼，建议被拒绝，关心会被当成限制。
为什么会这样呢，十几岁的孩子充满向往和激情，渴望成为“自我”，他们努力让自己表现得成熟、独立并且相信不用父母的指导建议也能做的很好。同时他们不知道成为什么样的“自我”，他们需要在不断的摇摆不定、自相矛盾中体验自己的身份并想得到认同。
他们的信息里有我们需要解读的密码。
我的家里有即将中考的女生。怼人、和弟弟开战、放学后玩手机，埋怨作业多，埋怨老师天天的苦口婆心，对什么都表现得不耐烦又愤世疾俗。如果没过学心理学看她是个很遭人恨的叛逆少女。
其实她想表达的是对中考的焦虑，担心考不好，担心各种不顺利。她也很努力。玩过手机后依然会写作业到很晚，第二天早上克服惰性起床上学。因为熬夜长了满脸的痘，又脱发。名次往前提了很多。也总结了一套学习经验。
她是在用各种方式释放自己的压力。她会和我讲很多看似费话的话题。也是在“排毒”、梳理。
我需要做的是理解坏脾气，不刻意关心成绩关心情绪，关注并肯定已经做到的部分。对各种发泄出来情绪合理共情。坚持读书学习，做好与她并肩前行。
借用群里刘老师的一些话与大家共勉，也让我们和孩子共处时间更有意义：
1.闭上嘴(倾听)。
2.幽默感(洞察)。
3.打开你的耳朵(保持好奇心)。
4.你的内心要流露出温暖和感激(爱)。
5.理解孩子内心世界的一种渴望(专注)。
