线上教育虽然是目前疫情之下非常时期的一种网络学习的流行趋势，各个网络平台都在争相推送各种课程，但它是绝对不能替代学校教育的。
线上教育
因为时代发展的今天，“学习”的含义已经发生了深刻的变化，早已经由过去的讲授式也就是灌输式学习，更新为“主体交往式”学习，主张通过“结构关联地教，互动生成地长”去建构知识的意义。
换一句话说，就是要在“教室”这一特定的时空里由老师组织并引导学生以“文本”为载体，围绕“作家、数学家、科学家、艺术家”对生命的独特体验、独特认知、独特表达那样的心路历程、思维历程，开展主体交往，培养有“思考力”的学生。这样才有“意义建构”，这才是学习。
而线上教育提供的内容更多的是讲授，能让学生明白知识点，但难以互动，不容易实现意义建构的目的。
网络录播
网络直播
不过，家长可以借助网络平台引导孩子开展适合自己的个性化的学习和兴趣的培养，促进孩子的全面发展。
个性化教育
因此线上教育对于学校教育而言，只是一个有益的补充，是完全不能替代学校教育的。二者相辅相成，互相结合，更有利于成事成人。
