每个人小时候都古灵精怪，对事物充满好奇心，心中有十万个为什么，会用特别的眼光去对待身边的一切。那么如何让小孩子把这些特点转化成优点，成为成长路上的指路明灯，同时转化为写作的思路，提升写作能力呢？

《第1名侦探》一套书完美地诠释了孩子如何利用自身优点去成就自己。看到书名“侦探”，一开始我还以为是像侦探柯南如何破案的书籍，其实不然，主要讲书中的主角宝贝儿在学校期间帮助同学“破案”的故事，书中宝贝儿的勇敢果断、聪明伶俐、逻辑思维、善良可爱深深的打动了我。

作者徐然，本名徐涛，儿童文学家，悬疑推理小说家，写作七年间，著有《共生》、《逃亡的苏溪》、《天使制造者》等悬疑推理小说，另著《少年瑞》、《小侦探贝奇》、《娃族传说》等多系列的儿童文学作品。

《第1名侦探》一套书10本，每本从三个维度展开描述，一方面写主角宝贝儿在学校期间帮助同学，不断去“破案”的故事，一方面是总结故事，提供写作素材库，帮助孩子学习成语造句，最后是大作家的10堂作文课，每一堂帮助孩子如何去巧妙构思写作题材，解决孩子不会写作的难题。

接下来，我们一起揭开三个维度的迷雾，让孩子爱上此书，让家长解决孩子的烦恼。

一、侦探故事，让孩子学会侦察能力

一套书中，每本书大部分篇幅主要讲述一年级宝贝儿侦探的故事，作者利用学校常见的故事、精美的插图以及简单易懂的语言详细的描述了宝贝儿如何在学校“破案”，成为学校鼎鼎有名的第一名侦探的。

也就是利用这样的故事，教会同龄孩子们善良勇敢、做事果断、逻辑清晰，成为一名热心帮助同学，提高解决问题的能力。

第一本开篇“你是谁？”的故事，主要讲述了宝贝儿从幼儿园升级到一年级的第一天，帮助同学“肉圆子”找班级的故事。

家长们试想一下，如果是你的孩子？一年级第一天，来到新的班级会不会很陌生？甚至有想回家的冲动，而宝贝儿不仅主动要求当班长，还积极帮助老师解决同学找不到班级的问题。宝贝儿的大方勇敢、乐于助人的样子正是同龄孩子们需要学习的。

故事中，宝贝儿带“肉圆子”利用多种方法去找班级，因为“肉圆子”害羞，来到陌生的地方害怕，甚至不知道自己的真实姓名和父母的联系电话，说话爱咬舌头，吐字不清楚，写字也像鬼画符，所以宝贝儿主动帮助他。

一开始，宝贝儿带着“肉圆子”从一年级一班开始找，她知道每个班级分班人数是45人，所以她来到一班直接数人数，一班人到齐，显然“肉圆子”不是一班的。

紧接着来到二班，二班人数44人，少一人，宝贝儿带着“肉圆子”站在讲台上问大家认识“肉圆子”吗？没人回答，显然不是，因为每个班级有一半的是幼儿园同班同学分到一个班的。

就这样，宝贝儿带着“肉圆子”一个班级一个班级的找，最后到六班时，班上有一名叫“酸奶”的同学是“肉圆子”的好友，只听“酸奶”说他好像分到我的隔壁班，不知道是五班还是七班。

宝贝儿知道了这个线索后，拉着“肉圆子”来到了七班，向七班的班主任拿到名单，一一对应，其中看到“尤远梓”时停住了，谐音刚好是“肉圆子”，正好对应上了。七班的老师也说他们班少一位同学没有报道。最后经过核实，“肉圆子”的确是七班的同学。

经过上面的故事，我们可以看出宝贝儿乐于助人的态度，以及超强的判断推理逻辑能力，她在学校做的一系列事情得到大家的认可，她的性格品行也值得同学们学习。

二、写作素材库，让孩子学会使用成语

每本书故事后面会有写作素材库，主要是学习故事中出现的成语，让孩子理解意思，正确使用成语，提高写作水平。

每个成语都会附上成语解释、近义词、反义词以及书中的列举，让孩子全方面地掌握每个成语，最后还需要根据例子自己造句，加深记忆，巩固知识点。

三、大作家的10堂写作文课，提升孩子写作技能

每本书最后都有一堂写作业，教孩子们如何学习写作，提高写作技能。书中主要十种不同的事物角度出发，教孩子们遇到这十种素材时如何写作的问题。

比如第一本书教孩子们如何利用巧妙反转写事件类题材。把全文分为开头、经过、结尾、感想四方面，然后再把每个方面拆开写。例如遇到事件类的题材，开头要抓住悬念，引人入胜;经过要一波三折，出人意料;结尾要解决问题，积极向上;感想要有感而发，点名主题。

经过写作要点提示，是不是让孩子写作更深入呢？轻松解决孩子不会写作的问题。深具人文关怀的10个侦探故事，简洁实用的10堂写作课，原来作文一点也不难！

如果你也想让你的孩子在学校里乐于助人、思维敏捷、逻辑清晰，同时想让孩子提升写作能力，不妨来看看《第1名侦探》这套书。