班级管理

2025年3月21日  星期六  晴

      中午放学时,又有学生告状,小轩英语课上跟别人玩捣乱纪律。这是第二次小轩这样违反课堂纪律了,上次是音乐课上,我把他批评了一顿,这才不过一周,他就范“老毛病”了。我知道今天必须得好好惩罚他,如果今天“治不住”他的话,就会有其他学生效仿,这个班就乱了。

      下午两节课正好是体育和音乐课。我把小轩叫到办公室,让他写“情况说明”。第一遍他用了一节课,满篇都是借口和委屈——又在推卸责任。我让他重新写,想想自己错在哪。第二遍写完,依然只是“我不应该……”,我提醒:你违反课堂纪律的后果是什么?让他继续补充。

      第三节课是语文,让他给全班同学说自己错在哪里?接着,我又给全班同学再次强调了课堂纪律的问题。

      一个好的班级首先是从好的班级纪律开始,这是成绩优异、学风浓郁的基础。所以,趁着学生还小先把“规矩”立好!

     

   

       

   

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