1月17日，来到山东潍坊～中美双百计划项目基地，学习美国专业认证体系。
美国有50个州，每个州有区域认证制度。国家教育局对认证区域是否有资格认证进行认证。有些区域认证机构不认可国家认证机构。
美国专业都要认证，只有认证后才有招生资格。每一次认证后管7年，有些只管5年，之后再进行新的一轮认证。
美国的专业认证有一整套体系，每个周期需经过5步。1专业和国家审查进程，2专业提供年度报告，3专业提供自评报告，4区域认证机构给予形成性评估，评估前会反馈意见，可能要修改后提交，5区域评估机构来实地考察。
考察：教师教学能力、方法等；学生的知识掌握与技能掌握情况（入学前有最低GPA标准，入学后每年的GPA，实习提供5个老师给予的分数）；就业情况；硬件条件保障。
思考：
1除了考察知识和技能，是否还考察学生能力？如果考察，如何呈现？
2如何考察各项指标的契合度？哪些地方容易出现问题？
图片发自简书App
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