“我有成千上万个优点，我说三点：第一，我喜欢笑；第二，我喜欢分享；第三，我喜欢学习。”我说。
“你有成千上万个优点，我说三点：第一，你很善良；第二，你很有爱心；第三，你有责任心。”导师看着我说完，顿了顿，又对大家说：“这个游戏还可以继续玩下去。大家去觉察一下自己听到这些优点后的感受。练习一分钟，然后和同伴交换，再练习一分钟。”
下午培训现场的气氛很热烈。正在进行的是"说优点“的游戏。我在配合导师作演示。
咦，我竟然有这么多优点啊！
自己说自己的优点，刚开始有些不习惯，竟然愣了一会儿，才想出三点。看来，从小被教育要谦虚的我们，听到的教导都是要多多进行“批评与自我批评”，像这样的“自我表扬”，很少很少。
说完自己的优点之后，竟然发现自己的腰板变得更直了。估计当时的眼里放着光。
听到他人说自己的优点，哇哦，嘴角上扬，笑意蔓延，身心愉悦啊！原来，我在别人的眼里，有这么好！惊喜！给自己点个赞！
找别人的优点，再说给他听，看到对方开心的神情，比自己被夸奖还开心。哇哦，我有一双发现美的眼睛呢！再给自己点个赞！
晚上，欧在群里吆喝继续玩这个游戏。
第一轮收到的三个优点：@细雨栀子 你有成千上万个优点，我说三点。1.你超级喜欢学生，给予学生安全感。2.你善于体察自己和别人。3.是你教会我——做自己。[玫瑰]
第二轮收到的三个优点：@细雨栀子 1.性格温和；2.做事执行力强；3.替别人考虑得多，为自己想得少
第三轮收到的三个优点：@细雨栀子 你有成千上万个优点，我再说三点：1.你字写得很好。2.你善于和小朋友聊天。3.你是中年男性的偶像。[偷笑]（第三点曾经有个典故，为了不冲淡主题，这里省去那个好玩的故事）
我对欧说：“这种感觉有点像鸦片，会上瘾的。”
即使上瘾，也无需戒掉。虽然从小就听老师说要“戒骄戒躁”，其实，这样被表扬后，既不会“骄”也不会“躁”，只会让自己心情愉悦，自我接纳度高，做起事来效率都高了很多。
晚上，见着妈妈，对她说：“你有成千上万个优点，我说三个……”妈妈笑得合不拢嘴。
看到镜子里的自己，对镜子里的她说：“你有成千上万个优点……”还没有说出优点呢，自己先笑开了。
哈哈，开学了，见着小朋友，也可以来一句：“你有成千上万个优点，我说三点……”还可以请小朋友对同学来一句：我（你）有成千上万个优点……还可以请小朋友回家跟家长们玩这个游戏。
李惟童老师的一个“”说优点“游戏，就有如此大的威力。整个下午的培训，她带着我们体验了很多游戏：手指操，猜拳游戏，孔雀手游戏，复述游戏，大脑操……好玩又实用。
互动环节，有老师问道：如何帮助班级那些很特别的学生？
李老师说：游戏就是疗愈。
之前听文芳解读《安吉游戏的启示》，反复提到了游戏在教育中的重要作用。我平常的教育教学中，也会刻意去想一些游戏来激活孩子。今日的学习，更加体会到游戏在教育中的魅力。以后的工作中，还可以把游戏运用得更多一些。
“觉察是疗愈的开始。”当一位老师问到如何在家里如何切换老师与妈妈的角色时，李老师如是说。赞同！
我马上想起了成为学习者的初级练习九十则。那些练习真的有助于提升自己的觉察力。我本来在前一段时间参加了重修，很可惜做到30则时，停下来就再也没有继续练习。
我有成千上万个优点，希望我的优点里能够加一个：坚持不懈！
