* 给预及接受礼物，是表示爱的有力方式。给予礼物，效果常常会延续到好几年以后。最有意义的礼物会变成爱的象征。

* 然而孩子必须觉得父母真的关心他，感情先得到满足，才有能力接受和赞赏一个礼物作为爱的语言的表达。

* 礼物的英文gift是源于希腊文Charis(恩典，不配得的），是赠送者白白给予的爱的表示。

* 礼物不是贿赂，不是操纵，不是服务的报酬，也不是希望对方进一步贡献的要求。一个被忽略情感需要的不被爱的孩子很容易误解礼物的意义，认为它是有条件的给予。

＊ 用仪式感来庆祝收到礼物，欢庆收到礼物的时刻能教导孩子以感恩的心回应送东西给他们的人。

＊ 选择玩具时需要真正的智慧。思考它对孩子的生命是否产生积极的作用，不要使孩子暴露于一个和家庭格格不入的价值体系中。

＊ 父母有时候宁可送礼物，也不肯真正的把自己奉献给孩子。不要把礼物当作对自己孩子关注和其他爱语的替代品。

＊ 贿赂的礼物，会使孩子变成物质主义者，并且喜欢操控别人。不节制的礼物，数目多过了孩子所能体验的爱，会使礼物失去特别的意义，磨灭了孩子接受礼物的热情。

＊ 年幼的孩子没有金钱概念，礼物是做的或买的对他不重要，如果这个礼物能刺激他们创造力就很有意义，并使你和孩子在爱中相系。

* 孩子们的爱箱需要保持满盈的状态——否则他们就不能成长到最佳状态。