内省是儒家重要的道德修养方法。省，《说文》：“视也”，《尔雅》曰：“察也”。所谓内省，就是自我反省。初中生已经有了一定的自我觉察意识，也具备了一定的自我纠错能力，只是缺少方法性的指引。故可以从初一语文《论语十二章》中给予启发引导。
三省吾身
曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”(《论语·学而》)
我们可以效仿曾子，准备一个自省记录簿，每天从三个方面反思自己的言行。一是反思自己对待学业我全力以赴了吗？逐科排查有没有做到日事日毕；二是反思自己对长辈朋友是否以礼待人；三是反省自己是否知行一致，即是否把学到的内容身体力行。帮助学生有效养成日省的习惯。
见贤思齐
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”(《论语·里仁》)。帮学生要养成见人见己的意识，当看到别人的问题时，也要反思自己的不足，并加以改正，看到别人的优点要像他看齐。每人都要尝试去发现班里的美好或者不足的言行，以“我要表扬\鼓励他”文字形式记录下来，每天由值日班长采集优秀作品展示在班级“思齐榜”上。引导同学去关注他人，发现自我。
反求诸己
孟子曰：“行有不得，反求诸己。” 《孟子·离娄上》当考试成绩不理想时，当遇到了挫折和困难时，或者人际关系处得不好，就要自我反省，一切从自己身上找原因。有了问题，不要怨天尤人，而要反躬自省。
开学伊始，就给学生讲“小人无过，君子常错”的故事，并约定不管是跟同学发生矛盾、还是遇到难题，先稳定自己的情绪，自我反省之后再去解决问题，如果需要也可以寻求帮助。
培养孩子的自省能力，就是在培养孩子的自我应对能力、解决问题能力。所以，自省是认识自我、发展自我，完善自我和实现自我价值的最佳方法。
