应试教育V国际化的思考

被撕裂的家长:

在传统与现代之间挣扎

过去二十年,中国家长的路径高度统一:

刷题 → 冲刺名校 → 改变命运。高考的成功在一定程度上是孩子半生幸福的关键。人生开挂,所以高度重视。

如今,这条路开始模糊。

一边,QS 排名里英美澳高校依旧耀眼,吸引着渴望国际视野的家庭;新加坡香港,俄罗斯也争先恐后地敞开大门,接纳中国中学生。

另一边,国内“双一流”建设提速,清北的学术实力已不输海外名校。

更棘手的是——

新高考“3+1+2”模式来了,孩子有了选择权,家长却没了主心骨。

“我们不懂 IB,也说不清 AP 和 A-Level 的区别。”

上海一位爸爸坦言,

“但不给孩子准备一条‘国际路线’,又怕他将来跟不上全球化。”

越关注教育,越容易陷入选择瘫痪。

这,成了新时代家长的集体困境。

当然国内部分高校存在专业设置脱离社会需求,导致一部分学生大学辛苦四年毕业后无工作,耽误青春。在多重选择目前人们无所适从。

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