第三单元都是励志性的课文,比如海伦凯勒,二泉映月,郑和远航,司马迁发愤写史记,关于二泉映月,我的解读是,学习阿炳在困境中不向命运屈服的精神,坚持自己的热爱和向往,最终创作了二胡名曲二泉映月,二泉映月在国际乐坛上享有盛誉,感动了越来越多的人,因为它表达的是最真挚的感情,他倾吐的是阿炳的心声,真实的总是最能打动人,所以,我查阅了关于阿炳的人生经历,他的人生是坎坷和不幸的,他很小的时候失去了母亲,20几岁时,父亲也去世了,而他自己患眼疾而双目失明,所以这一课的教学目标是让学生感受阿炳不向命运屈服的精神,理解二泉映月名曲的丰富内涵,教学方法的选择,创设情境,让学生走进阿炳的内心,感受阿炳的生活,充分发挥自己的想象力,体会阿炳在逆境中不向命运屈服的精神,通过朗读,反复的各种形式的朗读,配乐朗读,体会二泉映月名曲的丰富内涵。
2019-03-21
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