昨晚因为加班回来晚，走到家已经是六点多了，把倩宝贝遗忘在我办公桌上的作业条给她送回后，上楼梯时微信收到一个请求添加好友的信息，我点开查看，原来是来自班级群的椿妈妈。添加过椿妈妈为好友后，椿妈妈询问是否方便接电话，我给她回复了两个字：方便，外加一个笑脸。于是我们俩在电话里唠起了嗑。她说：“很幸运，煜椿在五六年级两年间都能跟着段老师学习，孩子语文基础并不好，但这一年多来，进步特别大。特别感谢段老师对孩子的教育……”
椿是五年级时带过的孩子，一个乖巧听话的男孩儿，还记得去年不记得是啥节日时他送给我的那颗甜甜的巧克力糖。
刚开学不久，因为不是班主任，所以对学生的姓名都比较陌生，看到一个孩子，只会辨别出是否是我班的孩子，却不知道他（她）的名字。那天上午，刚走到楼道间，迎面来了两个男孩儿，面带微笑向我走来，我正准备微笑回礼时，其中一个男孩儿说：“老师，给你一个糖吃。”对于并不爱吃糖的我来说，实在无法拒绝那个一脸灿烂的男孩儿的“贿赂”，我接过糖问了他的姓名，知道他叫煜椿，后来记住了他，也许是因为那颗糖？也或许是他的名字和一位明星的名字相似？也许是抬头不见低头见的次数多了？也或许是因为他每次见到我时微笑着打招呼的阳光灿烂的那张笑脸？也许是有点儿傻有点萌的课堂回答问题的状态？也或许……无论怎样，看到椿，心里总是暖暖的。
椿妈妈在电话里，一方面对我表示感谢，另一方面说了她打电话打扰我的原因。原来是因为椿昨天下午自习课上被班长记住名字罚写作业的事。听到椿妈妈诚恳的语气，以及她处理这件事的做法，我在这头忍不住夸赞说：“你是一位睿智的妈妈！遇到事情积极去沟通交流，帮助孩子打开心结，睿智妈妈成就好孩子……”原来椿是不想做罚写的作业，一是因为昨天其他作业太多了，二是因为他感到班长冤枉了他，如果不写又担心破坏在老师心目中的印象，所以，在烦恼纠结。他妈妈劝他就把这次惩罚当做提升自己学习的机会，或者让妈妈给老师沟通一下，椿委屈地落泪，就是不说一句话。她只好打电话求助我了。
听了椿妈妈的话，我一面夸奖她的做法正确，一面给她建议：可以让孩子抄写，也可以把这件事来龙去脉写下来，就算他完成任务，两者他任选其一，不会破坏在老师心目中的印象的……
今天早读时间，椿递给我了一张纸条，看完纸条我恍惚间看到了椿的未来，――一个阳光帅气，有责任有担当，蓬勃向上的青年正微笑着向我走来。
后续：今天椿过生日，上午第三节课前，他递给我一颗糖，说是过生日，因为时间紧，我冲他笑了笑，表示祝福后，就开始上课了。周五告诉孩子们去郑州参加会议的事儿因为疫情取消了，今天课堂上告诉了孩子们，看着他们情绪不高，晚上，我把获奖的图片发到群里，算是给孩子们一个交待，好多家长都跟帖祝贺，看到这样和谐的家校关系，我非常高兴，谁不喜欢夸奖呢？煜椿妈妈发来了这样一段话：不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。恭喜段老师，实至名归[玫瑰][玫瑰][玫瑰]。为了表示礼貌，我给回了一首诗：
张家好儿男，
煜耀自天边。
椿岁小无穷，
快乐长久远。
生日快乐[蛋糕][蛋糕][憨笑]
