' “心”的教学

    今天这节语文课,还剩余十分钟时间,按照惯例,自然是指导写字,先挑哪个写呢?备课时备的是两个字:木、心,思忖片刻,决定先写“心”!心有些难,尤其是新笔画“卧钩”不好写,所以决定先从这个字开始写起:

第一步,先认识这个笔画的名称:卧钩,用拼音拼出来,写在书上。

第二步:指导学生观察这个笔画在田字格中的占位,找准位置,从横中线的左半边起笔,向交点靠近一些,起笔稍稍出头,向右下行笔,钩要落在右半边的横中线上。

第三步:讲解书写要点,起笔稍轻,先向右下渐加力,再圆转向右平行笔,至钩处顿笔后转向上左挑出,收笔出尖。

  指导书写“心”

    “心”这个字,除了卧钩这个新笔画需要掌握,三个点也要求了然于心,根据位置的不同,孩子们给三点起名为:左点,中点,右点,左点落在横中线的左段,稍稍靠近卧钩的起笔,中点落在竖中线的上段,右点在右上格,靠近横中线,三点中,中点略高,左点最低,收笔向左下方,右点向右下方收笔,收笔略重。

孩子们开始在书上描红书写。

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    刚刚学会这个字,只是在书上描红、书写,还是不够的,孩子们又自觉地拿出练习本,调整坐姿,认真地在本上开始写起来。

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不知不觉,下课时间到了,这一节课,孩子们用10分钟时间就练习一个“心”字儿,虽然没有完成备课计划,但是感觉收获很大!在这短短的十分钟,我们知道了:

一、重点笔画卧钩的占位,三点的分布。

二、起笔、行笔、收笔的要求。

三、写字前,要调整呼吸,端正坐姿,心平气和地写字,做到心中有“字”。

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