这些天都是“清明时节”故而“雨纷纷”。
最近关于养娃的感悟，颇多，也是受刺激的吧。
学习任何一门技能，都是需要花钱，要学精，更需要花钱花时间，还要了解孩子并且激发兴趣发掘特长……听起来就是大工程。而且这个工程输入输出都是个不定数。
我自诩是一个理智的妈妈，不过分鸡娃，也不完全佛系不管不问，对孩子的期望也是克制的，健康，平安，有选择分辨能力，乐观且积极向上。从事什么，未曾畅享，好好读书是希望的。也“遵循”幼儿发展规律，并不曾要求他去认字写字，觉得五岁半以前基本上都不要去课本文化知识，能够爱运动，有好奇心，专注力，能自己的独立思考寻找答案。
我过去曾觉得，三四岁的小朋友，字都不认识，应该很难学简谱五线谱之类，作为成人，也会觉得五线谱难，我说自己学个尤克里里，有一节课练习了一周都通不了关。对于三四岁的孩子，这应该是类似教育家皮亚杰说的，4个月开始连爬行，和6个月开始练习爬行，最终的爬行技能应该是差不多的……要人的发展是有阶段性的，有关键期的，在“正确的时间”（关键期）开始学习某项技能或者是知识，才是正确的做法，事半功倍，不然也只是多花时间得到一样的结果，更有甚者会阻碍发展。今天在架子鼓培训机构玩，旁边的小朋友让我深受“打击”。
刚开始我们到的时候，那个小朋友在小鼓玩，感觉是个“老手”，人也看着像小学生那般，懂事的问我们“弟弟想要选什么歌”。当我说随便选，入门级别的，因为我们确实不熟悉，才刚开始。后来我震惊的看到他还选择了五线谱的曲子，我们家这个完全就蒙圈了不知道怎么打了。我忍不住去问人家长，小朋友学多久了，说一年多……
后来又照顾的说可以跟我们换，让我们用小架子鼓他们家大的，刚开始我崽固执的不肯，后来说要换。
后面知道了人家就比我们大一个月……这么说来，三岁多就开始学了，现在也会对着五线谱去练习。过去我一是觉得，小孩子不认字，三四岁学这个跟七八岁没区别，着实是给我上了一课。
本来就觉得，两三个兴趣班都感觉时间顾不过来，那神一般的海淀妈妈们都是怎么做孩子学习的时间管理的啊，人不仅兴趣多，而且都是“技能型”过级别的那种，还要各种补习（奥数、科创赛之类），这么小的孩子是怎么做到的啊，那些家长们又是如何“有钱又有闲”的啊，有钱才能无需算计的金钱，有闲才能更多的在课外之余陪孩子奔波于各种“班”。
对自己产生了深深的质疑。
