雷素敏，焦点网络中12期，坚持原创分享359天，《家长应该是青少年心理危机干预的支持者》许多家长担心自己为文化水平不高，没有更多的心理学相关知识，怎么可能在孩子心理危机干预中起到什么作用？其实这是对心理危机干预非常大的误解，我们并不是说家长要具备必要的专业心理危机，干预知识的技能，但是家长一定要了解自己对孩子的心理发展及孩子心理危机产生的巨大影响，同时家长需要具备有心理危机干预的意识，俗话说得好，父母是孩子的第一任教师，家长是孩子健康成长的引导者，家长的品行修养，文化水平，教育方法以及家庭环境等等，对孩子的成长起着至关重要的作用，国际知名心理学家丹尼什博士，把孩子的成长生动的比喻成一棵树的生长，树根虽然看不见，却关系着一棵树的高大强壮，同样心里虽然看不见，但关系着一个人的生存发展，丹尼什博士提出这样一个观点，树根的成长5~15年，15年后才是树干和树叶的成长，孩子的心理建设的重要成长期也是在人生的前15年，在人生最初的15年，如果家长不仅能使孩子健康快乐的成长，让他们体会到被爱的感觉，教会孩子很多做人处事的方法，使他们在困难面前坚强勇敢，克服困难，勇往直前，那么孩子出现心理危机的可能性就大大减小，在家庭中，儿童青少年遭遇的最初的经验，这将决定着他未来具有积极的情感，如安全感、自信等还是消极的情感，如焦虑、憎恨，例如在气氛紧张，父母关系不和谐的家庭里，父亲与母亲处在极大程度的情绪紧张状态，他们常常是烦躁不安，情绪暴躁，言语粗鲁，对长辈缺少孝敬甚至虐待倾向，对于这些没有独立生存能力，完全依赖父母的青少年来讲，在这样的环境中，他们很容易情绪紧张，对父母关系失调而慌乱憎恨，为忠实于父亲或者母亲而烦恼或疑惑，紧张的家庭和人际关系，破坏了和谐的家庭氛围，使孩子由于长时间缺少温暖和关爱，处于负性情绪中，导致孤僻、自私、玩世不恭等不良品行的形成，这种负面情绪若一直积压在孩子心里得不到解决，就极有可能出现心理危机。
作为合格的家长。双方应彼此相爱，热爱孩子，关心孩子的兴趣能力和秩序，设法帮助孩子，理解父母的喜忧，家庭成员之间要相互尊重爱护，以礼相待，为人处世通情达理，是家庭气氛安静和睦，融洽，温暖，民族平等愉快欢乐。
2019-4-15 18:50
