《老师》
灵犀一指先贤路,
含笑拈花妙悟升。
纵贯五千今古事,
横接八万大洋情。
才研向量割圆率,
又破胞膜质子中。
铁画银钩书世事,
金音玉律唱凡声。
尽瘁鞠躬传善道,
含秋霜鬓岁华增。
愿借蟠桃呈玉案,
求得岁月策顽生。
《念奴娇-教师》
数年台上,话今古、成语名言何处。教育途中,人道是、夫子贤师并立。杏绕坛载,仙桃脆李,下自成蹊径。书山康路,梦成无数学子。
遥想师父当年,大学新毕业,豪情风发。阅卷出题,弹指间、勾对评出优劣。故地重出,而今新上位,愿涂肝脑。为人师表,一生风骨清傲。
《老师》
灵犀一指先贤路,
含笑拈花妙悟升。
纵贯五千今古事,
横接八万大洋情。
才研向量割圆率,
又破胞膜质子中。
铁画银钩书世事,
金音玉律唱凡声。
尽瘁鞠躬传善道,
含秋霜鬓岁华增。
愿借蟠桃呈玉案,
求得岁月策顽生。
《念奴娇-教师》
数年台上,话今古、成语名言何处。教育途中,人道是、夫子贤师并立。杏绕坛载,仙桃脆李,下自成蹊径。书山康路,梦成无数学子。
遥想师父当年,大学新毕业,豪情风发。阅卷出题,弹指间、勾对评出优劣。故地重出,而今新上位,愿涂肝脑。为人师表,一生风骨清傲。