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这次课程主要学习了思维导图在数学学习中的应用，通过思维导图自主建构学科知识结构，帮助孩子们在学习过程中更清晰，系统的思考，建立知识之间的相互联系。陈老师通过一个案例分析，进一步让我们了解了如何应用思维导图去打开思路，从而更好的去做数学题
这次作业我给自己打分76分。绘图48分，构思20分，风格8分
【双证班第八次作业】思维导图与数学
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