读《论语》感悟（五十二）
原文：子谓颜渊曰：“用之则行，舍之则藏，惟我与尔有是夫。”子路曰：“子行三军，则谁与？”子曰：“暴虎冯河，死而无悔者，吾不与也。必也临事而惧，好谋而成者也。”
书中译文：孔子对颜渊说：“如果国家任用我，我就努力去推行自己的主张。如果不被任用，就收起自己的主张，只有我和你才能做到这样吧！”子路问孔子说：“老师您如果统帅三军，那么您愿意和谁在一起共事呢？”孔子说：“赤手空拳和老虎搏斗，徒步涉水过河，死了都不会后悔的人，我是不会和他在一起共事的。我要找的，一定要是遇事小心谨慎，善于谋划而能完成任务的人。”
我的感悟：
今天上课之前，孔子看着弟子们或站或坐，轻松地交谈着，尤其是看见年轻的颜渊在默默地看书，特别高兴。这一高兴就当面表扬起自己的高足颜渊了。虽然孔子经常夸赞这孩子，但当面夸还是第一次，且把颜回放到和自己并列的位置上。
“用之则行，舍之则藏”，国君重用我，让我去当官，我就二话不说，立马上任，尽职尽责，大展鸿图；若不看重我，我就韬光养晦，回家边学习边带学生，努力修行，坦坦荡荡做人，从从容容做事。
“惟我与尔有是夫”，这只有我和你能做到吧！听听听听，孔子有多欣赏渊回。他曾不止一次地夸颜回：“贤哉，回也！贤哉，回也！”“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。”他一直将颜回捧在手心里。
这话被旁边的学生子路听到了，心生不爽。子路文武双全，性情刚烈，有话从不藏着掖着。他看颜渊虽然是谦谦君子、温温良人，可瘦瘦弱弱、饿得要死的样子，凭什么被老师抬举那么高。
于是，子路就问孔子：“子行三军，则谁与？”老师呀，你若带兵去打仗，带谁辅助你呢？并得意地想，看颜回那小样儿，上战场打仗肯定不行。
孔子特别了解子路，知道他做事莽撞，对他说话从没客气过。
就说：“暴虎冯（píng）河，死而无悔者，吾不与也。”说徒手斗猛虎，赤脚过深河，死了都不会悔悟的人，我是不需要和他共事的。
暴虎冯河这一成语，出自《诗经·小雅·小旻》：“不敢暴虎，不敢冯河。人知其一，莫知其他。”孔子是喻子路有勇无谋，喜爱贸然行事、赤膊上阵，行匹夫之勇。
然后孔子又告诉他，我要带的人是“必也临事而惧，好谋而成者也。”我需要的是那种懂得敬畏，有勇有谋、谨言慎行、深谋远虑、审时度势、小心行事、以智谋胜的人。
这段对话画面感超强，人物形象活灵活现。
孔子在这段对话里提出的“用之则行，舍之则藏”，不是谁都能做到。比如我们学校每年安排课，让一些年轻有为的老师教毕业班，往往会有人推三阻四、假意谦让，说自己水平低，难以胜任。领导信以为真，不让他教，他反而说风凉话，愤愤不平，认为领导偏心，看不到他的能力，从而产生大量负面情绪。
孔子就不同，让他当司寇，他就爱岗敬业，无私奉献，大胆改革，锐意进取；领导无道，轻视他，他就挂印而去，轻轻松松开班带学生，周游列国，传经布道。虽“饭疏食饮水，曲肱而枕之”，但“乐亦在其中矣”。
孔子欣赏“临事而惧，好谋而成”的人。他认为这种人不是怯懦贪生，而是敬畏生命、敬畏职业，做事认真，责任意思强，智勇兼备、周全谋虑，做事易成功。
我家泡爸给我讲一个朋友，他那个朋友当城市管理部门的领导后，他调研了周边所有县市城市管理方面的工作，并结合本县自身实际，写出了厚厚一册城管策划方案。他几年如一日，无论酷暑还是寒冬，每天早晨5点起床，在县城大街小巷转悠，发现问题及时解决。几年干下来，我县县城环境更加优美，城管队员与市民矛盾也大大缓解 。这就是“临事而惧，好谋而成”。
想想我们考驾照时，哪个人不是练了一遍又一遍，模拟了一次又一次，见缝插针，寻找一切机会练车，甚至还读背、画图。因为我们深知：没有谁能随随便便成功。
对于学生而言，要想取得优异成绩，升入理想学校，没有任何捷径可走，唯有敬畏前途、敬畏学业，认认真真学习，踏踏实实训练，一丝一毫的松懈就会招致终生的遗憾。所以，要时刻记住什么叫“临事而惧，好谋而成”。
这段生动活泼而又严肃认真的对话记录在《论语》“述而篇”第十一章。
