学生完成预习任务（可移至课前）
学生自主探究课堂提问
师生互动解决疑问
当堂复习巩固。
一堂好课的标准：
看教师是否做到：引人入胜——精导妙引——结尾无穷......
好吧，从忙碌到忙碌中我的心去了哪里？
从早上到早上的过程中我的手干些什么？
现代课堂的流程
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