对于孩子的成长而言，重要的不是读什么，而是培养一种以书为伴的良好习惯，而这种习惯只能通过从头到尾读完一本再读一本的循环不断的过程才能培养出来。
阅读是需要耐心的，如果书中的故事抓不住孩子的心，以小孩子的专注程度，很快就会把书扔在一边不再读了。所以，我们的目标其实是通过阅读培养专注和耐心，这两种品质的价值远远超过某本书所传递的知识。
实际上，决定孩子未来人生和事业成就的最重要的品质之一就是专注和耐心。明白了这个道理，家长就不必再纠结于孩子读什么书，而应该着力培养孩子的专注和耐心。
只有孩子感兴趣的书，他才有可能认真地耐心地读完。完完整整读完一本书所带来的成就感也会使孩子更加自信，不会因书太厚而产生畏惧感。
大家好，我是来自新疆库尔勒市第一小学的刘瑞涵，今天我和妈妈共读了《小艾多的世界》P182-206第29---32章。安静做好，双手放在书上，闭眼静心30秒，睁眼低声诵读：“没有一艘船能像一本书，承载人的灵魂把人带向远方。”
第29章内容简介：小艾多和阿曼汀娜的关系进一步发展。妈妈也同意举办下午茶邀请阿曼汀娜。小艾多到阿曼汀娜家吃饭。阿曼的妈妈抽烟喝酒，房子里很乱。爸爸是个雕塑家，妈妈是个插画家，但妈妈的画没有被发表。俺们挺大的生活环境跟小孩多完全不一样。
小艾多来到阿曼汀娜家吃饭。俺们家住在一个老式建筑的顶楼上，家里很乱。
阿曼的爸爸是个雕塑家，他的作品在房子里放得乱七八糟的。阿曼的房子倒是很整洁。阿曼的妈妈为他们准备的午餐是小艾多不爱吃的蕃茄面条和橘子汁。
阿曼的妈妈抽烟喝酒，他们在吃冰淇淋的时候，阿曼的爸爸回来了。小艾多很有礼貌与阿曼爸爸打招呼。
阿的爸爸和妈妈吵架，小艾多和阿曼在房间里看阿曼妈妈的画。画画得很好，但是没有出版。
回到家，小艾多把阿曼家的情况只告诉了妈妈一部分。虽然自己不喜欢吃番茄面，但还是夸奖阿曼妈妈做的饭好吃，小艾多的妈妈为他感到骄傲。
小艾多说阿曼妈妈的画，画得很好，但是没有出版，妈妈告诉他，努力不一定就有好的结果。晚上，小艾多在自己的小本子上写下了这样四句：
1.不同，是一件让人难过的事。
2.人生当中，就算做出很好的作品，也不一定每次都能得到回报，这样的话就得重新开始。
3.至于雕塑呢，就不一定了。
4.我不要阿曼汀娜痛苦，我不要阿曼汀娜痛苦，我不要阿曼汀娜痛苦。
第30章内容简介：小艾多又有了新的烦恼，比如，他与基勇跟踪老师，但再也没有见过老师和女老师在一起过。两个老师之间的事，小园里面所有的人都知道了。
虽然不是小艾多泄密的，但是小艾多还是很伤心。小艾多与阿瑟在公交车亭上，看到维多与肥球写老师的名字，并画侮辱性的图画。
校长和督学来到教室，让同学们说出是谁干的这件事！小艾多和阿瑟都不敢说出来，小孩都怕揭发出来遭到报复，他该怎么办呢？
第31章内容简介：小艾多把这件事告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈商量之后，也没有什么特别好的方法，小艾多只有自己到小本子上去找答案。
第32章内容简介：小艾多终于自己解决了问题。所有人都不再提起这件事。
这都得归功于小艾多听进去了爸爸妈妈的话，也很小心的考虑了事情的后果，并建立自己势力的结果。
认真完成导师团的任务清单。
思维导图再次理清思路。
因此，小学阶段一定要让孩子从容一些，不要追求分数的高低。做父母的为了孩子的长久发展和未来更大的成长力量。请不要过分在意孩子小学阶段的成绩，而应该把目标放在孩子的基础发展和能力培养上，帮助孩子养成良好的阅读习惯，才能真正事半功倍，让孩子受益终生。
