一如前六届幸福年会一样，此次扶鹰第七届幸福年会，特邀嘉宾彭凯平教授以其在积极心理学领域的权威声音引起了极大的关注。作为中国积极心理学的奠基者之一，彭教授是原清华大学社会科学院院长和心理学系主任，他的演讲不仅展现了深刻的学术见解，还为在家庭教育中迷茫的家长们开阔了思路，增长了见识。
“积极心理学是行动的科学，是体验的科学”彭凯平教授用浅显易懂的语言为在场的家长们讲解了一项深刻的学术研究。在美国著名心理学家哈罗教授的一项研究中，他把两个小猴子交给两个妈妈抚养，结果发现这个小猴子成长过程当中和成长之后最为依恋的并不是生它的妈妈，并不是生了它就有爱的权利，也不是养他的妈妈，每天给他奶水让他活下来，也不一定是母爱的源泉。他发现猴子真正依恋的母爱是接触的感觉，所以人和人之间的互动接触、关怀其实比所有的养，比所有的生更有意义、价值。
彭凯平教授表示，这项研究并不是为了否定母亲生养孩子的爱与艰辛，而是为了告诉大家，人与人之间的互动和非语言沟通是有着巨大力量的。家长们在进行家庭教育时，要注重非语言沟通如欣赏、支持、触摸、抚摸、拥抱的作用。很多时候，这些行为举止能够产生的影响远远大于单一的语言沟通。彭教授指出，他们曾经的一项实验显示了，人和人之间至少有15种情感，是可以通过肢体的接触传导过去，不需要说、讲。人与人之间的互动能够带来愉悦、舒适、快乐和幸福的情感体验。这一点对于家庭来说更是如此。
在扶鹰教育的课程中，身体的接触作为爱的五种语言之一也是扶鹰的导师们一直想要传达给家长的教育理念。对于任何家庭而言，父母温暖的拥抱，放学后自然的牵起小孩的手，以及给予孩子的鼓励的抚摸和拍拍等等这些肢体上的接触都能够给孩子带来安心、愉快的情感体验，也从侧面表达了父母对孩子的爱与关怀。正如彭教授指出的那样，在很多时候，感情、意义、技巧、意图所有这些人和人的沟通，55%都是非言语，其实只有一部分，才是靠说什么话来传达的。家庭教育中也是如此，父母的肢体动作、非语言沟通都能够极大地影响孩子。
每一届的幸福年会扶鹰都力求让家长们接触到更专业、更广泛的知识，以便加强他们在家庭教育中的科学观念。此次第七届幸福年会，彭凯平教授的演讲获得了满堂喝彩，家长们都为这场别开生面的演讲折服，与此同时也更深入地认识了心理学在家庭教育中的巨大作用，为以后的家庭教育学习之旅拓宽了道路。
