在扶鹰第七届幸福年会的会场上，中国积极心理学发起人，原清华大学社会科学院院长、心理学系主任——彭凯平教授为在场的嘉宾们详细分析了当前社会中孩子们处于怎样的心理状况之中，在家庭教育中，积极心理学有着怎样的积极作用。
彭凯平教授表示，正如清华大学的校训：“厚德载物、自强不息”所描述的那样，所谓的“厚德载物”意味着要挖掘我们人类内在的积极心理力量，良知就是这种力量的其中一部分。第二个很重要的部分就是如何做到自强不息，不断探索、修炼，提高、进步。“厚德载物、自强不息”既是《易经》的智慧，也是我们家庭教育应该有的基本智慧。
互联网时代，经济和科技的高速发展让人们的精神面貌和思想观念有了翻天覆地的变化。那么对于孩子们来说，他们当下普遍的心理状况又是怎样的呢？对此，彭凯平教授表示，疫情期间，他追踪了42万的中国中小学生，发现一个揪心的现象，现在的孩子们普遍对学习没有积极性，学习无动力，对真实生活无兴趣，在网络上耗费了大量的时间导致社交无能力，无法和他人沟通、交流、合作，甚至对生命产生了无意义感。这样的现象涵盖年龄段之广，从中小学生到大学生都无法避开，彭凯平教授称之为“成长的痛苦”。随之而生的是大量的心理问题，抑郁症、焦虑症、恐惧症等等，严重的有自残、伤害他人、自己，这些对于孩子们而言都是“成长的痛苦”，非常迫切地需要家长们采取措施。
对于家长们而言，究竟应该教导孩子怎样的心理品质？彭凯平教授给出了答案：“我们的孩子，我们自己，我们的中国社会，一定要培养积极的心态。”在家庭教育中，积极心理学大力提倡的也正是要深入挖掘人类内在的积极心理力量，提倡幸福的感受。无论是对哪个年龄段的孩子来说，积极的方法和心态能够抵消的负面影响永远大于一味的硬抗、煎熬和忍耐。家长们要做的就是培养孩子积极向上的内心力量，尽量减弱消极负面的思想伤害。这一点与扶鹰教育不谋而合，“关注孩子们的心理健康，重视内心力量的培养”的教育理念正是扶鹰多年来大力提倡的。
彭凯平教授精彩的分享让在场的家长们意识到心理健康对孩子的成长而言、对一个家庭的和谐而言何其重要，大家听得投入，记得认真，结束后现场掌声不断。这种以家庭教育为核心的幸福年会至今为止已经是扶鹰举办的第七届了，每一届的会场上都有各行各业的资深专家为大家解密家庭教育中的智慧，为许多处于迷茫中的父母们指点迷津。相信未来，这样的论坛活动还将给家长们带来更多智慧。
