2017-06-22 +RIA+便签练习打卡Day3+1群3组73号
R原文片段(老师的话)
我们的基因里，是习惯表决心或发感慨，多过真应用和真行动的。
I
理解原文
在自己的朋友圈里，经常都能看到一些好文章。看完就让自己感触颇大，恨不得马上就像书里那样立马行动起来，然后激情满满的制定行动计划和运用起来。但是在实际行动时却又诸多理由和借口，让自己的计划一次次落空。
那如何改变多感慨少行动呢，可以从以下几点入手：
1首先筛选信息，选取对自己有用的文章。
2针对这篇文章里让自己感触的一段文字，拆解为自己能用的知识，根据自己的实际情况制定行动计划。
3在执行计划时严格按照计划行事，小步前进，实时给自己鼓励和肯定。
A1
联想曾经
在朋友圈里看到一篇《“放养”教育会给孩子带来哪些好处》，感触颇深，觉得自己把孩子管得太紧了，于是乎就回家对孩子进行“放养”。一段时间过去了，孩子并没有文章里说的那些变化，反而是学会了一些坏的习惯。比如自律能力弱，养成了边做作业边玩。
这个结果说到底首先是我没有对文章进行筛选。有些孩子适合“放养”，有些孩子要给与一定的引导和督促。很明显，我家孩子是需要适当的督促的。其次是我没有把文章里有些知识进行拆解，变成适合规范自己孩子的一些条款。
A2设想未来
朋友圈有关孩子的教育文章非常多，方法也不少，有些文章还甚至雷同，面对步入青春期开始叛逆的儿子，我也在寻找方法。选择《青春期孩子怎么教育》这篇文章分析。并针对如何与孩子进行交流，选了一段文字进行拆解。从思想上尊重孩子，把孩子看成和我一样的个体；改变自己说教的方式，不再对孩子说：你必须……你一定……改用启发式提问：你觉得该怎样做呢？从内心相信孩子能管理好自己，慢慢培养出他独立思考的能力。在学习上经常对孩子说：我相信你下一次一定会超过这一次。与孩子交流的时候，随时反省自己，虽说有时会忍不住，到我学会了给孩子道歉，和孩子相处也就越来越和谐。
