再谈为什么我们不能说外语或说的不流利
笔者上次从积累的角度谈了我们不能说外语或说的不流利的原因，这次想从学习心态的角度谈谈这方面的体会，供大家参考。
我们知道凡事均有其积极一面，同时又有其消极一面，阴中有阳，阳中寓阴，是矛盾统一体。对待外语学习，我们提倡严谨认真，但有时过于严谨认真反而成为我们提高外语口语的障碍，比方说，如果我们在学习时过分强调语法规律，强调字字弄懂，句句搞清，而且在学习中，不断训练自己强化这方面的意识，这样以来，当我们面对手中的课本或特定的学习材料时，我们大致可以做到字字懂，句句清，但当我们进入实践，面对庞大而且变化无穷的语言海洋，我们根本无法做到字字清，句句懂，一旦我们有一字不懂，或一句不通，我们以往固有的学习定式和思维模式会使我们卡壳，我们的意识会不由自主地死死盯着这个不懂的地方，而忽略了其他，这样就会出现断路现象，即使有自己可以懂得部分，也意识不到并且搞不清楚了。
相信这种现象不是个别，大多数人多少都会有些感触，其中，不少人在其后的语言实践中会不断改进，但也有一些朋友，会被这一问题死死缠住，从而产生心理困惑，导致自己的外语能力，尤其是口语能力止步不前，令人遗憾。
从现实角度来讲，且不说面对外语这个变幻无穷的海洋，即使面对手中的课本，一个静止不变的小水盆，我们想做到句句通，字字清也几乎是不可能的，记住单词，搞清语法是一种理想状态，而不是现实可能，因为词汇是变化的，与日俱增的，语法也是如此，既然如此，在外语学习中，我们所能做的，就是不断让自己达观一些，客观一些，一字不懂，不代表全文不懂，一句不清，不代表全体不清，今日记不住不等于以后记不住，现在不明白也不等于永远不明白，只有我们保持努力，保持学习，我们能记住的和能明白的部分就会越来越多，外语水平也会慢慢提高，日积月累，它就会变成我们手中的工具而不是我们的负担。
其实，仁慈的上天赋予了我们许多能力，我们除了有分析，研究能力等，我们而且还有感知能力，整体把握能力和猜测能力。譬如说，当我们见到一个人的脸，我们就知道他是生人还是熟人，如果是熟人，我们基本可以马上知道他是谁，是张三还是李四，这就是我们的感知能力，我们并没有刻意去分析比较他的具体脸部器官，如鼻子，眼睛，耳朵等等，而是整体把握，瞬间搞定，外语学习也是如此，如果我们在学习外语时，在运用我们的分析能力，如词汇学习，语法学习等的同时，还运用我们的感知能力和猜测能力，如整体意思的把握和猜测等，如果我们能在学习外语时有意识地不断训练加强我们这方面的能力，相信当我们运用外语时，我们的断电卡壳现象将会大为减少，我们的听说能力也会不断提高，慢慢地，我们也会说的流畅自然。
