“真心与儿童做朋友”是《吴正宪给小学数学教师的建议》第二辑的主题，也是吴老师热爱教育，热爱儿童的真正体现。处处见真心，字字显真情，这是爱到深处的真情自然流淌。
“无限的信任，不懈的努力”吴老师说，教师一个亲切的微笑，一句鼓励的话语，一个期待的眼神，都能带给学生无穷的动力，她做到了，才有如此深切的感受。我曾经以为，自己也是爱教育爱孩子的，但在吴老师这种大爱和真爱面前，我是汗颜的。面对班面对班里的后进生，也曾施于过个别辅导，“特殊关照”（在课堂上多关注，多提问），但回馈的结果往往是时间过去了，效果看不到。一次、两次还算有耐心，三次、四次就带有批评与指责，渐渐的失去了耐心，听之任之。还发现了一种常态:“问题孩子”的背后必有一个“问题家庭”。这些孩子要么父母离异缺乏必要的关爱；要么家人溺爱，从小没有责任感，进取心；还有的是家长也在无效的喊叫，无奈的报辅导班后，看不到孩子的进步，觉得没什么希望，而无助的放弃，不求学有所成，只望“健康”长大……这种片面的，不正确的归因，使得自己习以为常的接受孩子的学困。让他在班级的某个角落默默地存在着，甚至不求他学会多少知识，只望他不捣乱和影响其他的孩子。渐渐地这些孩子成了身居课堂的“局外人”，目中无光，老师的讲解更是与己无关。久而久之，自己也没有找到更好的方法去帮这些孩子树立自信，找到学习的乐趣，没能给这些孩子重新跃起的机会。
读着吴老师在书中的建议，心里有一些愧疚。在今后的教育教学中，我将努力打破这种思维定势，相信“种子”的力量，精心的呵护，真心的期待，做个“麦田里的守望者”，播撒爱的阳光、雨露，滋润每一颗待长的幼苗。
♀摘录:
人成长的三个阶段:浪漫——精确——综合。
“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”人生首先需要寻找，寻找你的“良人”。这个“良人”，不是别人，而是你自己，是你的榜样、范本，是你的自我镜像，是未来之你，是你要走向的地方，是你要成为的人。你终生都在寻找，并渐渐长成他的样子。
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”这是你调理弦索，为这首伟大的歌曲做准备的阶段。你需要经过痛苦，经过艰辛的练习。你必须学会向崇高之物俯首，以谦卑的姿态修炼自身。同时，还要学习远离那些轻浮的音符的诱惑，在不断的选择中形成自己。
“蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”最终，你会找到自己，会唱出你的生命之歌。你的生命之歌，一定不在万众瞩目的地方，那倒可能是异化或迷失之所。相反，它始终在你的内心深处，需要足够的寂寞和艰辛才能够真正找到。
