出书训练（作业1）
出书打造自己代表作任务一、自我激励：
我的代表作：
青少年梦想成真故事合集
目标1万册，定价48-78元，预估价5-10万
90天内每一天文章作品价值：500元
如果一天没有完成，乐捐500元到训练营“出版基金池”
一李玲：
至今对我影响最大的图书是什么？
最近半年在重复读，芬兰焦点解决大师富尔曼博士的书：
《持续改变》
这本书是如何影响我的？
对我多年形成的训练体系，在与孩子的沟通互动上有很大的提升和帮助。
这是一套系统的操作流程、主体由芬兰富尔曼博士的重建教练模型、12个步骤环环相扣构成的。
这本书告诉我、根据书中提供的系统思维去操做我所进行的事情，就可以支持到任何一个孩子，实现人生梦想!
因此我将自己多年的训练体系，按照教练体系模板化、工具化去打磨，让我将更加有信心，相信自己可以把成功创建多年的潜能训练体系帮助到更多的青少年、未来可以稳定持续的将人生大大小小梦想目标不断实现!
书中分析到全世界家庭在孩子培养初始时期，面临的是统一常见的状况。
那么如何让孩子的成长过程，不断解决问题的过程是快乐轻松的？
如何让孩子可以按照正确轨道方向，主动去不断改变？
是我们周围的人要通过学习正确的系统的步骤去支持孩子、陪伴孩子、是让每个孩子快乐幸福喜悦成长唯一的一个路径，因为：
1孩子一个人很难悄悄的，独自设定梦想计划和实现计划。2 朋友，家人，同事的帮助，在孩子去实践梦想成功的整个过程中扮演着不可或缺角色。3 系统可以将所有人注意力：从问题和分歧转向如何齐心协力达成目标。
4 帮助将遇到的问题转化成目标，并持续激发达成目标的积极性。
5 帮助想实现目标的人，保持充满希望和乐观的情绪……即使偶尔深陷绝望意志消沉。
6 帮助激发动机。我们都知道设定目标，做切实可行计划，但是如果缺乏动机再宏大计划都始终无果。
7 教练过程十二步，激发轻松愉悦的情绪，大大激发创造力。营造出一种没有指责的氛围。（在这种氛围下、参与者无需为自己辩解，更愿意跟他人分享自己的好主意，会涌现出更多有创意的好点子。
8 增强了人与人之间的合作，把孩子改变，看作是一个家庭集体的活动，一个共创的过程。大多数情况下，一个人的改变需要来自他人的帮助，支持和鼓励。
9 我们中国家长：
解决问题的惯用模式~
寻找问题出现的原因
追责、辩解冲突、消耗
→结果是问题无法解决。
Vs富尔曼博士创新方法：
聚焦内心想要的目标+善用身边人的支持
→ 关注进展承认他人的贡献、分享成就
→进一步行动、合作持续达成目标。
10 富尔曼博士研发的系统教练思维，可以帮助每个想要改变的人,帮助每个想要优化的家庭、团队“重建”自己内心的未来景象 “重建”共同的愿景“重建”你与身边人的连接 “重建”成员间的归属感让孩子在希望与信心中变得更好， 一起轻松快乐地实现梦想目标。
11 古语说得好：有志者事竟成，你的动机越强，决心越大，就越有可能取得成功。一旦动机建立：孩子内在就会产生能量，决心和内驱力。
12 是什么给了孩子动机，使其能够下决心达成目标呢？有五个因素直接影响着实现目标的动机。
它们是：
1.这个目标必须是孩子自己设置的。（一定要是孩子自己决定或者至少是参与决定的、想要实现的目标。）
2.这个目标对孩子是有价值的。（孩子需要确定、这个目标是有价值的，是值得去追逐的，也是能够为孩子带来一些重要的正向结果的。）
3.孩子对实现这个目标是有信心的。（孩子需要对实现这个目标有信心，相信它是可以实现的，因为孩子拥有实现这一目标所需要的资源、能力，和足够的支持力量。）
4.孩子能够体验到过程中的进步。（为了能够在实现目标的过程中保持动机，需要孩子回头去看，看到自己已经取得的进步和某些成功。换句话说，如果看不到进步和点滴成功，很快孩子会感到挫败和气馁，失去热情和积极性。）
5.事先排列出来、准备好去面对可能的挫败方案。（为了能有足够的动机去实现目标，孩子还做好这样的准备，在遭遇挫败时，不会受到打击，失去实现目标的决心和信心）
用一个例子解释五个要点
1 假定装修房子，这个目标必须是来自你自己.而不是别人强加于你的，是你自己从内心想去完成它。
2 你要认同这是对于你有怎义的，有好处的，它也许能够为你的房子增值，也许可以让你获得更大的空间感，或者可以改善居住条件，让你感到舒适……总之，你看到的好处越多，就越渴望完成这个装修活动。
3 但这还不够，你还要有信心，感觉自己有能力完成这次装修。你有信心是因为你以前有成功的装修经验，或者你有愿意帮助你的朋友，或者你这些年积攒了很多超棒的装修工具。
4 如果你感觉到这是你自己的主意，对你有很多的好处，也相信自己能做到，那么你一开始的动机就会很高。
5 但是开始以后，你一定还需要些什么来帮助你,保持这份动机或积极性：
1你需要感受到持续的进展，感觉到装修工作正在一点一点成功地推进。 当你用自己的眼睛看到崭新的橱柜门和刚刚刷好的墙漆时，就会有坚持下去、完成这个工作的动力。
这本书让我获得帮助孩子们持续改变的能量和力量，让我坚信未来我不止于在假期训练营工作中，成功支持每个孩子发挥潜能创造奇迹，推动学员实现短期的梦想目标，我还可以联合家长及孩子周围一切资源，对孩子开学后、进行持续有效的系统落地的跟踪支持和帮助，让孩子的梦想种子不断发芽结果持续生发。
坚持不断感受好书的力量，我就绝对写不出差书。
我这几年不断丢掉的书，是那些跟风看的书，与自己做的事情和自我需求完全不相关的那些书。
所以我下笔前更多思考的是如何写出持久对家长读者有价值的书、如何写出激发更多青少年读者、相信潜能、挖掘自我潜能，从此改变自己人生的书。
由此可见，我的书一定要写出读者的需求点，让家长读者和青少年读者，读了我书中写的每一个人物的故事，都能够感受到成功的能量和改变的力量，有所启发获得激励。
并且为了让读者不是昙花一现的暂时的被激励，过后就淡忘了这件事情，我要真正给予读者行动起来的机会、为书友提供具有真实价值的公益体验活动名额。
我的使命是让所有人都能够感知个人独一无二的与生俱来的卓越潜能究竟是什么样子，会为每个人都人生带来什么……。
