糖糖幼儿园的候老师发来了孩子在班级做领舞“小老师”的视频，我满心喜悦的反复回看，镜头中的宝贝动作没那么优美，但神态大方自然，入园近一年半以来，孩子从最初的入园焦虑到现在的身心舒展，我心里无数次感激糖糖这么好运气，遇到了这么好的班级和老师，连奶奶都常常赞赏，老师们是真心对娃儿们好。
入园第一次家长会，小班的四位老师似乎能洞察家长们焦虑的心理，给我们每人发了一张纸，让写孩子的情况和需求，当时因为刚满三岁的孩子没有任何入园经历，我内心的焦虑可想而知，我如实写了糖糖的情况，希望老师能多加关注，在随后和老师的沟通中得知，老师对班里没有一点入园经历的孩子，都已经做到了心中有数，并给予这些孩子更多的关注和陪伴。幼儿园的老师们，能够及早想家长之所想，这何尝不是以一颗母亲的心在做教育？
在小班的一年中，糖糖曾多次尿裤子，这让我疑惑不已，对于培养吃饭和大小便、以及基本自理能力这块儿，我们在入园前已经在家多次训练，在家基本没有尿裤子这种情况出现，这是怎么回事呢？在又一次接孩子时，从老师手中接过被尿湿但已经洗干净的内裤时，我尴尬的说：“回家要好好批评她，这么大了，有小便还不知和老师说。”侯老师说的话至今想起来还让我感动不已，她说“孩子也知道尿裤子的事是不对的，内心本来就有羞愧感，我们在幼儿园的做法通常是把孩子搂过来，轻轻地跟她说，尿湿裤子了是不是很不舒服呀，下次有小便时一定要及时去卫生间哦”，她还说“孩子在这个时候是最需要帮助的时候，而不是批评，糖糖这个情况也是入园焦虑的一个表现，安全感还未完全建立。”我为老师们孰知儿童身心发展规律、尊重孩子、眼中有孩子深感敬佩。老师们在陪伴孩子们的过程中，细心观察，思孩子之所思，这何尝不是以一颗母亲的心在做教育？
如今孩子入园一年半，开心舒展，每天幸福感十足，每次去接的时候，走路都是一蹦一跳的，会在生病请假时，很自恋地自言自语，我不去上学老师一定会想我的，会常常在我面前夸每位老师的好，夸老师们有多厉害，夸夸布老师会弹琴唱歌，夸侯老师温柔，夸章老师会折好多造型的折纸，夸扎老师有很多新奇的贴画奖励她们，夸老师们有多爱她们，我相信这一定是一个四岁的孩子内心的真情流露，在我为数不多的接孩子过程中，偶尔和候老师交流，总能感受到老师对孩子满满的欣赏、鼓励和爱，家长会上，老师说，看到现在班里的孩子们眼里有光，脸上有笑，内心感觉很幸福！费劲心力助力每一个孩子的成长，这何尝不是以一颗母亲的心做教育？
向糖糖的老师们学习！以一颗母亲的心做教育，我们期待自己的孩子遇到什么样的老师，换位思考，我们也去努力做一位值得家长信任和托付的老师！
