我想起来大宝第二天逃学的时候我和我姐之间的一段对话：
我问她，你对孩子作业的目标是什么，想要她完美吗？
她说，不用完美，完成就行了。
那我听到你在纠正她“日”写的太宽是什么情况？
她说，学写字的一开始就要正确来写。
我说，你还担心她20岁不会写“日”吗？
她说，你知道吗？如果我不看着她写，那个“口”她就像画圈一样一笔下来。老师让写一行，她一行全画圈，很快就写完了。刚开始学就这样哪里能行？
我一时语塞。我好像被她说服了。
之后我想，我小时候倒是很认真的按比划顺序写，我现在也是用画圈代替“口”啊，很多漫画都用圈代替“口”反而跟可爱俏皮呢。所以，用圈来代替“口”也不是不可以啊。而且，老师阅卷的时候自然会去纠正孩子，你何苦先来做这个坏人，让孩子厌学呢？如果是被老师指出来要一笔一划的写字，那孩子改变起来就是内在力量的驱使（想得到老师认可和表扬）。但是被爸妈纠正，而且还硬逼孩子去改，就不是那么回事了。孩子第一反应是抗拒。因为写字是她自己的事情啊。你家长比孩子还着急，那孩子自然就不急了。
我说，你必须得盯着她的每一个笔画吗？你能不能干点自己的是，看自己的书？
她辩解道：可是大宝说，这些字她不会写。是吧？
她询问揽在怀里的孩子。
我第一反应是，你这个妈好天真。
我说：你真信啊？
孩子笑了。
我继续说：看吧，她都会写，因为你要求太高了，这个字太胖，那个字太瘦，孩子就不知道你的标准是什么了，所以她就不敢写了，写每一个都得问问你。
我姐为免尴尬笑着去抱孩子说：其实我知道你都会写。
大宝也笑了。
我说，以后啊，妈妈不看着你写作业了，也不要求你写作业了，你有需要就主动问妈妈。你可以写，也可以不写，都随你。早晨起床也不吼你，催你了。
我姐马上附和道：对，妈妈不要求你了。
正好崔璀老师的课程：用没办法解决孩子的12个拖延问题，正在拼团，我让我姐团了一个。
