上午观察小朋友工作状态,观察新老师工作情况
中午准备音乐课(心想小朋友较少,可能没上课氛围,下午音乐课砸了,但是还是用心准备音乐课)
下午上课时当我坐在教室等小朋友时心情紧张,当阿西娅进来跟我进行眼神连接时,我就感觉课差不多能上好,上完课整体感觉氛围较好,自我感觉还可以。
上午观察小朋友工作状态,观察新老师工作情况
中午准备音乐课(心想小朋友较少,可能没上课氛围,下午音乐课砸了,但是还是用心准备音乐课)
下午上课时当我坐在教室等小朋友时心情紧张,当阿西娅进来跟我进行眼神连接时,我就感觉课差不多能上好,上完课整体感觉氛围较好,自我感觉还可以。