“你怎么又不把脏衣服放入洗衣机呀？跟你说了多少遍，脏衣服不要乱放，一定要放进洗衣机，怎么没记住呢？总是要我跟着后面来收拾，你真是个邋遢的人。”
“早餐一定要吃得饱饱的，要不怎么有能量上课呢！如果你不吃早餐，我就不准你上学！”
“这么晚作业还没写完，叫你早点写，你就不当一回事。现在好了吧！得牺牲睡觉时间了。我看你明天怎么有精神上课！”
“离开房间总不记得关灯，多浪费电呀！一点环保意识都没有。”
“赶紧起床了，要不就迟到了。”
“你这孩子，我少操点心都不行。长点记性好不好，又忘带作业了。我就知道你会这样！妈妈少说一句都不行。好啦好啦，还是我天天给你提醒吧！””
“出门前，别忘了穿上大衣！要是着凉感冒了就不好啦。”
哎呀，上面写的就是我平常对孩子说的呀！没有什么不对呀！做妈妈，就得尽自己的责任去提醒、去教育孩子呀！
可是我天天围着孩子转，把所有的时间和精力都给了孩子，孩子还对我爱理不理，好伤心啊！现在的孩子怎么这样？
讲真，不是孩子的问题！
不是孩子的问题，难道是我的问题？怎么会？我是真心真意对孩子好的。
你的真心真意，孩子接收到吗？根本没有！
好吧，我们先来看看孩子从你讲的话中接收到的是什么信息。
第一句，你说了一大堆想提醒孩子记得把脏衣服放进洗衣机，出发点是好的，但是孩子听进去了吗？没有！
“总是要我跟着后面收拾”让孩子接收的是你的抱怨。
“你真是个邋遢的人。”让孩子接收的信息是你的负面评价：“妈妈说我是个邋遢的人！”
孩子会怎么想？妈妈这么认为，那我就是一个邋遢的人，就是不爱收拾的人。
第二句，“你不吃早餐，我就不准你上学。”孩子接收到的是你的威胁。
明明你就是想提醒孩子吃早餐而已，怎么就变成了威胁？
换个角度思考一下。
假如某天，你的老板对你说：“如果你再迟到，我就炒了你。”你是否感到了威胁？
如何说，孩子才会听？
（待续）
