一个“好的我”是什么样子？对当下的生命状态有一种警觉，有一种理性的反省，有一种超越现实的审视，唯有如此，我们才有可能看到生命的另外一种可能，从而走出自我，走向新的生命状态。
——王君
这个世界上有很多事情，只要你努力了就可以实现；但这个世界上还有很多事情，纵然你倾尽所有努力也未必可以实现，它还需要诸多外部条件的成全，比如：职称。
像王君老师、肖培东老师35岁就评过特级的，于绝大部分普通的老师而言就是一个遥不可及的梦，是一个连想都不敢想的梦。普通的一线教师，毕生的愿望便是评过高级，高级评过，教育人生便也算是功德圆满了。
如此看来，2019，成全了我的高级职称。窃以为，我的教育人生也算是功德圆满了。
我深深地感激大学路！给予我评职称的机会；也深深地感激新沂和大钟吾！给予我诸多的积淀和成长。
这条“高级职称”的长征路，走了22年，是一场与时间的较量，更是一场与自己的较量。
1997年9月，我以非师范毕业生的身份考进了教师队伍，因为没有接受过师范专业的训练，更没有专业知识的素养，每天上课也就是现学现卖，对于教师职业里的道一无所知。所以，工作的前三年，除了学上课，其他的简直不学无术，周围也没有人告诉你要进修学历，要为评职称做准备，直到生活铁青着脸把各种难看摆在你的面前，于是，不得不为专业考虑。
因为所有的函授进修既需要时间，又需要考英语，这对于迫切想上进的我来说不是最好的选择，后来听亲戚说还有社会自考，一来，时间上可以快，只要你能考过关就行，二来英语不必考，可以选择三门课替代。
记得第二天，我就跑到教育局咨询社会自考的事。于是，在报名季里选择了南京师范大学的汉语言文学专业，且一次报五门。从此，我走上了一条学习的正道，每天上班之余，就是跑到市图书馆，选择一个安安静静的角落，安安静静地学习。那是一段热气腾腾的时光，我好像从没有像那样心无旁骛的学习。
“法乎其上，得乎其中。”一年两次考试，每次五门四门的报，每次也就四门三门的过，运气好的话，五门全过，有几门难考的学科，我就请上几天假跑到南师大旁听，人生也因此多了很多美好的经历。
越来越笃信，这个世界上绝对不存在没有收获的付出，尤其对学习而言。我用两年的时间考完了中文本科的19门课，且有几门学科都在90分以上。至今想起来，这仍是一段让我感到热血沸腾的光辉岁月，考试过关的速度在当时庞大的自考大军中算得上是一个奇迹了。
就这样，前六年，我压根不懂职称是什么，浑浑噩噩，不学无术，六年后，因本科毕业，我才有资格进入职称的二万五千里长征，从二级开始，蜗牛一般，一点一点往上爬。
钟吾中学是一个汇聚全市最优秀老师的地方，除了中二不费功夫之外，中一的名额也是早已紧张兮兮。记得一零年，我终于排上了队，积分也比较靠前，但公示时，却没有了我的名字。找领导咨询，说，你可以去人事科问问情况，但不要报太大希望。还记得那天上午，接待我的是程晓荣科长，一个非常温和而热情的女领导，她让我写下自己的情况，并简单列出自己的评审条件和联系电话，说等核实之后再作出答复。幸运的是，没过几天，我真的接到了通知，确实属于评审组评审有误，正在做出更正。
这是我人生中非常重要的一次经历，说实话，到现在为止，程科长依然是我见过的机关里面少有的态度和蔼者，这份平和与尊重，一直留在我的心底，每每接待家长时，我也时常会想起她，并以之为榜样。
后来的后来，随着老师的满员，钟吾中学有10年没有进过新老师，职称的名额越来越少，越来越少，直至为零。每年的职称评比百十号老师眼巴巴地观望，然后，再一点一点地失望。偶尔有幸分得一个名额，却让本来和谐的一个集体反而被搅动得不和谐了，各种怪“现象”都浮出水面，甚至一些曾经好的一塌糊涂的人，也为了争夺职称的名额而大动干戈摩擦起火。更为无奈的是那些即将退休的老师，为了赶在退休之前能评上职称，不得不找关系调往偏远的农村。
因为职称的激烈竞争，让所有的评优评先、考核优秀也紧张起来，各种优秀的评比就好似一个照妖镜，把各种衣襟下面隐藏的“小”都榨了出来。
好在，我是一个随性的人，尤其在经历做评委被发帖事件之后，“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，很长的一段时间，我把自己退缩到一切优秀、先进的后面，包括很多活动，也是本能地拒绝，我认为，这样就没有人的目光能关注到我了，然后我一个人在角落里，非常安全地读我的书，带我的孩子，写我的字，过我的生活，一边积蓄力量，一边自得其乐。（现在想来，这似乎也是一种心理疾病，也为此失去了很多成长的机会，多想抱抱那时的自己）
诚以为，人活着总要靠内心来支撑，总要追寻点超越名利之外的让自己真正喜欢的东西，如此，人生才有奔头。如果生命没有真正意义上的热爱，一切行为都是为了目的，那一切得到都有“沽名钓誉”之嫌，短暂的快乐之后，一定会有愈来愈多的欲望之壑。
无限感激在我成长的路上，在一些关键的路口总会有人及时出现拉我一把。
多年前的一个夏日的午后，在学校实验室前面的大松树下，我接到了王校长的电话，问：“市里的优秀评选怎么没看到你？”顿时，我羞愧极了，因为自己不够报名的条件。我对王校长坦白着我的心理，然，作为一名特级教师，王校长的很多话改变了我的想法，是的，在大家都去争取的时候，你不表达，没有人会看到你的需要，该争取的荣誉还是要争取，不然，你怎么证明你优秀的工作成绩？在这个看证的时代，请问，你有证吗？
这，是个问题。我一直是一个兢兢业业工作的人，也一直觉得自己是一个努力上进的人，但我确实是一个鲜少拥有各种“优秀证”的人。
后来，我终于学会了要，不过，我只要一次，在积分本已先进的基础上，给我一个就可以了，同等的荣誉有一个就好了，绝不多要。
其实，从时间的长流中看，一切真诚地付出，终将都会得到回报，凡是该属于你的，生活一定会在某个不经意的时刻还给你，不在此，就一定在彼，真的不必争。
就算生活有不公，也要做一个揣着明白装糊涂的人，除非你能改变，否则，就只能识相一点，学会接纳，然后悄悄地改变自己。但同时，你必须要明白，所有的不公，如果不是做事者无心出错，那就是因为你的弱小，因为你不够强大。马德说，这世间有很多尊重，都是因为你有用，你若什么都不是，尊重也就消失了。认清这一点，你能做的，就是强大自己，让自己变得“有用”。所以，不必为眼前的未得到耿耿于怀，要懂得在生命所属的范围内，锻造自己的硬实力，过一种自己喜欢的生活，这才是根本。
若为改变不了的事情非得争个面红耳赤，天翻地覆，到最后一个人在情绪的沟里垂死挣扎，丢了生活，更丢了自我。人世间再没有比这更惨痛的代价了。
拿破仑拥有了一般人梦寐以求的一切——荣耀、权力、金钱、财富等等，然而他却说：“在我的一生中，从来没有过快乐的日子。”
倒是海伦·凯勒，这个又盲又聋又哑的残疾人，可她说：“生活是多么美好啊！”
悦纳自我、悦纳生活，让自己成为自己喜欢的模样，这才是我们的终极目标。因为，来这世间走一趟，除了自己的感受属于自己，别的最终什么都不会属于你。
职称也好，名利也罢，态度上我们要多学习点陈寅恪老先生的精神，只要学问，厚实本领，不要文凭，其留学期间，只是冲着某学校的导师或者某选题，学好之后就走人，他的侄子曾经嘲笑他，在国外留学了那么久，连个文凭都没有拿到。而事实是当时的留学生一大堆，但只要陈寅恪一到场，谁也不敢高谈阔论，因为他是最有真学问的人。
越不要文凭，最后越是“文凭”最高，回国后，就任清华国学研究院，成为与王国维、梁启超、赵元任并称的清华国学四大导师之一，被誉为"教授的教授"。
《老子》有言，夫唯不争，故天下未能与之争。
因此，人生的路上，最聪明的做法，就是清楚自己该怎么活，首先把自己铸造成“硬通货”，让一切收获水到渠成，如果因外部原因不能水到渠成，也不计较，不纠缠，跟自己说一声，算了吧，在健康面前，一切都不要紧。
其次，懂得知足，知足就是常常对自己说：够了，够了。看着自己拥有的，心平气和地笑对生活中来来往往的欲望浮沉，然后，欢天喜地地过好自己的小日子。
