发扬“三牛”精神,不需扬鞭自奋蹄——记九年级语文备课组活动

2月23日,在明媚的春光中,我们迎来开学的日子。午后阳光格外温暖,我们九年级语文组的14位兄弟姐妹们齐聚一堂,研究课标、制定计划,开启了2021年春期的第一次备课组教研会。

一、认真研究课标,圈划记录重点、变化点。

再次明确语文课程的总体目标与内容,再次阅读实施教学及评价的建议,特别是之前忽略的名著读本、书法知识及语法修辞都要再次阅读和记录。面对伟大的教育事业,我们虔诚做一名为“生”服务、无私奉献的“孺子牛”。

研究《课标》

二、具体分析上学期语文教学的得与失,扬长补短,新年更进一层楼。

本次,对古诗词的群文教学,做了重点的研究分析(下载打印了六份群文教学的优秀课堂实录)。本学期,力做创新发展、攻坚克难的“拓荒牛”,紧跟改革步伐,在“整合勾连”的群文对比教学中,力争让孩子们真正感受到语文的“大”“美”与“广博”。

三、集体制定教学计划,细化教学进度。

确立详细可实施的计划后,九年级语文组将发扬艰苦奋斗、吃苦耐劳的“老黄牛”精神,踏稳每一步,讲好每一课。

2021,喜迎牛年,我们九年级语文团队,愿发扬“三牛”精神,务实苦干、创新发展,全力以赴,力争2021年中考语文成绩“牛气冲天”!

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