卡内基90秒成就短讲
说到成就我就想到功成名就高光时刻对宝妈我来说遥不可及，后来鲁老师和姚学长说到成就不分大小 想到就很开心 经过自己努力 爱心 耐心、毅力等 达成的！（大到轰轰烈烈的丰功伟绩做饭，小至开发新菜，带孩子郊游及自己学生时代或助人利己的故事。）瞬间松了口气，今天我站在这里当着这么多各位老师及同学分享就是我的成就感，也谢谢大家上次对我的鼓励做梦都没想到的突破奖对我也是成就感，这个十一带孩子苏州环古城河健身步道，全长约15.5公里！，我们绕苏州古城一圈，依次经过苏州【桂花公园蛇门】→【盘门】→【胥门】→【阊门】→【平门】→【齐门】→【娄门】→【相门】-桂花公园！整个过程走走停停走了19公里陪伴孩子顺利完成绕城一圈的挑战真是成就感满满的郊游，此程我的孩子和我真体会到了陪伴和伙伴一起前行的力量，孩子告诉我放弃的人不会成功，成功的力绝不会放弃！
在育儿成长的过程就是我从不知不觉，到后知后觉，再到正在进行中当知当觉，最后到正在学习中先知先觉！在第二节课鲁老师讲的到人际关系如何成为更友善的人，不批评、不责备、不抱怨加还有引发别人的渴望我个人认知是这是其实人性的弱点也是缺点！人性大多时都关心是自己都是别人的错！让我带着思考去反思自己的问题想要如何更好改变成为更友善的人！（去在生活中运用如黄老师讲到1知道2记住7做到，127之原则）
通过学习我引以为傲的特质时：我从固化思维的妈妈到现在成长型思维的妈妈，在不断的育儿学习认知到亲子教育不是教育孩子和改变孩子，而是家长学习自我改变，当家长改变了，孩子自然而然也就改变了！
我的成就展示：我今天在情绪最稳定的状态下临时发挥在一个半小时小时能运用卡内基学到的与人沟通关系九条所有原则重温第二课学习到人际关系原则：（1 不批评、不责备、不抱怨2．给子他人真诚的赞赏与感谢3.引1发他人心中的渴望4.真诚地关心他人5. 经常微笑6.姓名对任何人而言，都是最悦耳的语音7． 聆听。鼓励别人多谈他自己的事8. 谈论他人感兴趣的话题9、衷心的让他人觉得他很重要！）调动我的小女儿爱的内驱力，用心为我画了这幅以妈妈陪伴的爱为主题童真之画！这幅画对我对孩子都很重要！谢谢大家！
