我经常听到一些男孩为自己找借口：他当然做得好，因为他是好学生！每次听到这个话的时候，我就有些恼怒，质问道：“他是好学生！难道你是差学生？我跟你说，这个世界上根本就没有差生！只有把自己变差的学生！”这还没完，我往往还会问：“你说，当初进小学的起点是一样，为何6年时间，人和人之间就形成差距了呢？”

      男孩们张口就承认了差距。请问，这个差距究竟是怎么形成的呢？有没有缩短差距的可能呢？

      缩短差距不是没有可能，关键是我们要找到差距在哪里，并且搞懂是什么原因造成这个差距的。

      1.身体。别人个子高挑、身体强壮、肤色红润、精力充沛，而你个子矮小、身体单薄、肤色惨淡、精神萎靡。这当然跟基因有一定的关系。但据我多年的观察，后天的因素占多。别人虽然也吃零食，但很节制，并且喜欢户外运动。你在家挑食，在校吃零食，饮食习惯很不健康，不喜欢运动，放假宅在家里，上学缩在教室里，去得最多的地方是小卖部，也只是为了买零食而已。

      这就说明，先天条件不占绝对优势，后天的饮食和运动才是让你身体长高长壮的重要原因。因此，男孩子想要自己长得又高又壮，那就要吃鸡蛋，喝牛奶，多吃牛肉，虾蟹等含蛋白质丰富的食物，当然还要多吃水果蔬菜，少吃垃圾食品，有空就去运动场上跑步打球，尤其是打篮球。

      2.课堂。别人课堂管理能力，倾听能力和专注力都很强，他们在课堂上就把所学知识听懂并且消化了。反之，你即使脑子很聪明，但不善于倾听，注意力也很难集中，即便你在别人眼里也是努力的，但那只是看起来很努力而已，实际上并没有学到什么知识，考试成绩往往也很不理想。

      课堂是学习的主阵地，要想学习效果好，专注听课最重要。上课前，把桌面清空，课桌上只放当堂课的教材和作业本，手上一定要拿一支笔，一边听老师讲课，一边做批注或者按老师要求演算，把戏必须过手才能学到家。很多男孩上课时只带一双耳朵，左耳进右耳出。一节课下来50%的知识都没学到，课后又不愿意复习，过一两周1%的知识都没留下。

      3.作业。别人放学一回家就写作业，写完作业再安排时间玩耍。上网有固定时间，玩手机不沉迷。你一回家就疯玩，玩累了，玩腻了才想起写作业，可时间已晚了，加上上课没有认真听，要么不知道作业做哪里，要么是根本不会写作业，作业老赖非你莫属。

      除了少数天赋异禀的孩子能够通过课堂把学业任务完成，并且还能取得非常好的学习效果外，其余的孩子必须要通过课后刷题，并且是大量的刷题来提升学习质量。资质平平，又不愿意刷题，那你就把自己变成差学生了。

      4.纪律。别人对自己有要求，遵守规则，敬畏课堂，所以，即便是遇到他不喜欢的课，他也会耐住性子认真听。一则是他知道自己想要什么，所以必须理性克服自己的困难。二则，他深深地知道，影响老师上课、同学听课是一种非常不道德的行为！而你则非常浮躁，缺乏规则意识，对课堂毫无敬畏感，讲小话，搞小动作，严重影响老师讲课，同学听课而不自知，提醒你，还反咬一口，说别人诬陷，无端起争执。不仅违反了纪律，还影响了同学关系，久而久之，就成了讨人嫌的人。

      你想成为你口中的好学生，那你必须要敬畏规则，遵守规则。是否守纪律，是评价一个学生是否优秀的标准之一。

      5.班级值日。别人老老实实尽职尽责地做好自己的分内事，甚至还帮班级做事，你却偷奸耍滑遇事偷逃。同样是做值日，别人把黑板擦得锃亮，把讲台收拾得异常整洁。你擦个黑板跟没擦一样，讲台乱糟糟跟没收拾一样。

      做好自己的分内事，再把简单的事做到极致，你就是一个了不起的人。优秀的人都是从细节训练出来的。

      6.习惯。别人发现自己有不好的习惯立即就付诸行动去改正，你则视自己的坏习惯如无物。别人听说养成某些好习惯对自己的成长有利，立即就收为己有，然后变成行动，你对好的习惯却是充耳不闻，两眼不见，更不见行动。

      习惯的力量非常强大！一时改不掉坏习惯也无甚大碍。让自己去养成更多的好习惯，找到自己的成就感与价值感，自然就会覆盖以前养成的坏习惯，你就会变成一个更好的人。有一句话说得好：你若精彩，老天自有安排。

      7．阅读。别人在读《哈利波特》，你在读惊悚鬼话；别人在读《西游记》，你在读《神精榜》；别人在看宫崎骏的动漫，你在看街头的《知音漫客》……总之，别人在读富含精神营养的经典，你却在读毫无营养的碎片。

      朱永新先生说，一个人的精神发育史，就是他的阅读史。只有读好书，多读书的男孩，精神世界才会丰富，认知水平才能提高，格局才会辽阔，胸怀才会宽广，才能成为一个立身天地之间的好男儿。

      8.思考。别人在思考：我是谁？我从哪里来？将到哪里去？你却在思考，我明早睡到什么时间起床，中午吃什么？课间却买点什么零食吃。别人在学习数学培养自己的逻辑思维能力，你却在打瞌睡、说梦话调戏周公。

      思考力决定竞争力。这个世界上真正能够掌控自己事业和人生的人，不仅仅只有聪明好学、勤奋坚持。更主要的是，他们喜欢思考，培养了成长型思维，他们用脑子决胜天下，而不是用蛮力与他人较劲。

    9.交流。别人心怀善意，心胸开阔，乐意与别人交流分享，所以他是小太阳，浑身充满正能量，快乐属于他，并且还会感染他人，所以大家跟着他都快乐。你却关闭心门，不交流，不回应，不配合，还玻璃心，所以你是寒秋霜，浑身冰冷难以接近，孤独属于你，可你又不能享受孤独，痛苦非你莫属！

      善于交流的人，于己，敞开心扉，容易释放负面情绪，令自己的身心经常保持在愉悦的状态。于人，打开心门，为自己赢得诸多朋友，聚集大量人脉资源，给自己未来升级迭代打下坚实的人力基础。

      10.行动力。别人说干就干，从不拖延，而你说了一百遍也没干成。

      所有的心理咨询师都说过一句话：想让自己保持积极正面的情绪，那就一定要去做事情！因为只有做事情，才会找到存在感！一句话，只有干，才能活！

      所有的成功人士都有一句真知灼见：不管事情干得成，干不成，干了再说！目标一旦定出，少想多做才是成事的关键原因。

      11.成长愿望。别人想成为最好的自己，每天都在努力地扬长避短，朝着自己的天赋发展。而你就像彼得潘一样，拒绝长大。我只想提醒你，如果这真的是你反复扪心自问做出的一辈子都不会后悔的选择，我一定挺你！但如果你25岁乃至30岁时后悔不迭怎么办？据我多年的经验，几乎没有不为自己当初荒废时日不求上进的青春后悔的学生！

      其实人活着真的没什么意义，不就是从呱呱坠地到默默死去这么一个过程吗？但是我们可以给它加一个意义！因为从生到死，中间有一个过程。这个过程是否精彩，是否可以看到更多的风景，是否可以找寻到人活着的意义，是由自己把握的。

      话说 “没有比较就没有伤害”。男孩们，我这样一比，似乎就给你们制造了一个敌人“别人”。事实上，你的敌人不是“别人”，是你自己！欢迎你们读完后可以对号入座！优秀的人，首先是参照别人的优秀之处，然后朝自己开刀。一个人，既不能面对别人的优秀，又不能解剖自己的不足，那这个人就彻底把自己变成差生了。