2021年5月6日中原焦点团队刘永利分享526+84天
今天做了一个地面咨询，来访者是高二厌学女生。一小时咨询结束，在即将结束咨询时，询问来访者咨询结束后会做点什么，她说写作业去。对这次初次咨询能一小时结束并有一定的效果，得益于咨询前向家长初步了解了一些情况，得知可能由于人际关系造成，在咨询开始时并没有预设，还是询问孩子聊点什么可以更好的帮助到她，当她说不知道时，我还能稳住自己。
这次咨询做的好的部分有：
1、见到来访者孩子时，夸孩子的皮肤白而细，让吃桌上的水果，这可能对建立良好的咨询关系起到一定的作用。
2、当孩子谈到和老师、同学互动的感受时，共情到了孩子，让孩子感受到被理解、被接纳。
3、牢记目标架构。澄清目标，用目标引领。
感觉可以进一步改进的是：可以更多地引入第三者视角，父母、舅舅、舅妈是怎样看待这件事情的？
听、说、读、写、练，循序渐进，不急不躁，胜不骄，败不馁，慢慢来，牢记慢就是快。
