大宝暑期独立跟团外出游学，发现她的社交技巧是很大的短板。沟通时更多的是表达情绪，而不是处理事情本身，所以，慢慢地遭到了小朋友们的孤立。
其实在交朋友的方面一直对她都很困扰，确切说是我们家长很困扰。我们很希望她能交很多的朋友，但不知为何总是没有人愿意跟她长久相处。
认真分析下来，原因在于她总是处于情绪当中。有时候你一句话没说完她就烦了，有时候她在说话时你插一句话她也烦了，沟通总是冷不丁的就戛然而止，不欢而散。
再深入分析一下，她为什么总是处于这些不好的情绪中呢？是我们父母的教育方式有问题。每次事情发生，我总是习惯性地跳过思维过程直指结果，所以很多时候都带着对她的批评或指责，而没有教给她碰到这样的事情我们应该怎样去思考的过程。所以，她收到的是负面的，发泄出来的自然也是负面的，久而久之，表现出来的心智不全，情商低下，而且带着一大堆的负面情绪，试想，谁愿意跟这样的人相处呢？
认识到了问题，就要改变。有一次妹妹不高兴哭了，大宝出于爱心去哄她，劝了两句，妹妹还是哭，她就不耐烦，反而让妹妹哭的更厉害了。要是之前，我会凶一顿她怎么不好好哄妹妹，现在不了。现在我会告诉她怎么样去哄。首先要站在对方的立场想想她为什么哭，然后再琢磨琢磨有哪些方法可以让她不哭。这个过程适合处理所有和朋友间类似的情况。替别人着想是解决问题最有效的方法。这次，她就完全能够听进去我的话，回应我说：知道了。
作为成人，思维过程已经模式固化了，所以，自己往往没有觉察到这个过程就过去了，直接到了对结果发表看法的步骤。作为孩子，她需要的是学习如何思考的过程，慢慢形成她自己的见解，而不是直接承受我们给她的评判和标签。
