12月10日，有幸参加了我师伯的拆书交流会，后来又非常非常荣幸的得到了太师父三个多小时的指导。
01拆书的初衷
活动的报名帖上有一个这样的问题“拆书的初衷是什么？”当时我的回答是：好好学习知识，提升自己能力进而帮助更多的人。
后来太师父说她和师伯可以说对拆书是有执念的，觉得这是一件应该十分认真对待的事情，后来太师父用很诚恳的眼神看着我说：“墨竹，你一定要好好想想拆书的初衷，是为了学习知识技能，还是为了拆书家这个头衔。”
于是，回家后我特地查了查初衷的意思，它在百度中的解释是：最初的愿望和心意。也就是我们做事的初心，有一部分人是先有了一个非常清晰的初心，然后开始做一件事。也有一部分人，只是有了一个大概的方向，就开始行动，然后在路上慢慢细化目标，而我属于后者。
这两种人没有好坏之分，只是行事风格不同而已。但不管怎样，都要记得时不时的停下来，和自己的心灵对话，看看自己是否偏离了最初的航线。多听听内心的声音，总是好的。
02拆书是学习的第二春
师伯说拆书是她学习的第二春，听完之后感觉眼前一亮。
是的，学习的第一春是我们小时候，那时老师苦口婆心的告诉我们课前要好好预习，上课要认真听讲，课后要及时复习。知识不要学的太死，要学会举一反三。可是真正能践行十几年的，恐怕寥寥无几吧。
而如今，我们拆书前阅读拆书手册就相当于是预习，师父、观察家和现场学习者的反馈就相当于是上课，填写拆书实录就相当于课后复习。而拆书中的A（A1激活以前经验 A2规划未来应用）环节，就相当于是举一反三。
其实不光是拆书，我们的工作、生活也是这个流程。做一个项目，查它的背景，做市场调研便是预习，和老板客户讨论方案便是上课，修改方案就是复习，做其他项目时的迁移便是举一反三。
我突然想起了那句话，当年欠下的债，早晚要还的。
所以我们需要和自己对话，问问自己，这些事是不是该做，如果不做，会不会给未来带来麻烦。坦诚的和自己交流，为自己的未来负责。
03拆完书后的复盘
师伯说，她每次拆完书后复盘的时间都会很长，会长于准备拆书的时间，她确定把所有问题弄明白后，才会报名下一次拆书。
那一刻，我好像突然明白了为什么每个拆书级别的有效期限是3个月而不是1个月，因为要给拆书家留出足够的复盘时间。那为什么不是四个月，五个月……因为时间太长的话，之前学会的技能又可能会丢掉。
同样的，为什么开完会要总结，而不是立刻开展项目；为什么考完试以后要写错题本，而不是考完之后继续考。
这就是给我们思考的时间，有一部分人好好思考了，所以他们进步很快，成为了我们的领导，成为了学霸。有一部分人没有思考，于是几十年守着一个职位，过着提心吊胆的日子，生怕被辞退。
我国古代教育家孔子说的“吾日三省吾身”，苏格拉底说的“没有思考的人生是不值得过的”。不都是思考的过程，复盘的过程吗？不都是和自己心灵沟通的过程吗？
总结：拆书的过程，让我们学到了一些新的知识，提醒我们反思自己以前做的不好的地方，进而可以在未来类似的场景中应用规划，真正的做到学以致用。人生也在时刻提醒着我们要吸取过去的经验教训，在未来更好的规划应用。所以不管是拆书，还是人生，都是一场心灵的修行，让我们时刻反思，时刻进步。
