初学思维导图的时候，我一直惊异老师是怎么提取关键词，让导图简洁，可谓一词知全貌。我一直佩服老师的提取关键词的能力。
学习思维导图，最主要的就是掌握关键词。关键词就是重要组成，起重要作用的词。可以通过挖掘问题，寻找原因，自己多问自己几个为什么，如果能表达出来清晰，那就是我们找的答案。运用思维导图，将表达内容隐型表现出显性，刻意练习后，思路变得更清晰，效率更高。更多多次高效练习，头脑处理程序直接自动输出，实现从高效到自动化。
关键词就是寻找句子，文章中动词或名词，发挥联想和想象，赋予词语自己的定义，贮存在大脑里。
那么怎么寻找呢？首先理清句子主谓宾，找到话题重点，文章中心句，理清内部逻辑顺序，分层找到变化点。这时再将找到的词语提炼，分析比较，梳理逻辑。
这节课，让我收获很多，因为在学习资格考试，很多内容通过关键词提取，对内容掌握的更准确，清晰。
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绘图：这次我觉得自己有进步，形象准确，布局合理，色彩虽然不多，但是不沉重。
构思：关键性需要加强。
风格：具有我的风格，比较怕复杂
