从教近三十载，遇到的同事和领导数不胜数，能让我发自内心折服、由衷敬佩的人寥寥无几。李文平校长，便是我从教生涯中最敬重的一位良师、长者。他年过七旬，沉稳儒雅，温润谦和，眉眼间始终带着岁月沉淀的慈祥与温柔，让人见之便心生暖意。2023年暑假，可敬的李校长因患耳聋耳鸣顽疾，只得无奈卸下校长重任。纵使全校师生万般不舍、满心惋惜，我们也只能将这份不舍与眷恋深藏心底，惟愿老人家身体健康、岁岁安暖。
李校长深耕教育几十年，治校有方、治学有道，更始终心怀笔墨、钟情读书与写作。辞去校长职务、离岗不足三年，他依旧笔耕不辍，先后出版两部文集：十五万字的《晚秋新韵》、二十万字的《春天的音讯》。（第三，第四部准备出版）有幸承蒙校长赠书，捧读佳作，我反复翻阅、爱不释手》。字里行间皆是他大半生育人的爱心、生活的热忱与人生的通透，也让我对这位老校长，多了一层深刻的认知与敬仰。
我与李校长结缘，始于我到金杞中学任教的第二年。当时我刚担任初中数学课，兼任初一班主任，尚且青涩懵懂、心怀忐忑。记得一次预备铃响后，李校长轻步从教室后门走入，温和地向我招手示意。那一刻，我心中骤然一紧，没想到校长会随堂听课。上课铃声响起，随着班长一声起立，堂堂一校之长，竟与全体学生一同肃然起立。就是这一个简单质朴的举动，瞬间震撼了我，让我肃然起敬。那节课，望着校长眼中温柔的鼓励与期许，我褪去紧张、从容授课，整堂课进度流畅顺利、效果不错，课后收获了校长的肯定与褒奖。往后的无数次教研业务研讨中，我从他的一言一行、一举一动里，愈发读懂了一位老教育工作者，对三尺讲台滚烫赤诚的热爱。
李校长从不说空洞浮华的大道理，所言所语皆贴合教学实际、体恤教师不易。他深耕教育、严谨务实，待人宽厚、温润谦和，身居领导位置却从无半点居高临下的架子。他始终扎根教学一线，坚持每周每日深入课堂听课评课，走进各办公室与大家悉心探讨教学方法、交流班级管理经验。他常常叮嘱我们：教育从不止于传道授业，更在于以爱育人、以德润心，用心守护每一个孩子的成长!
源于心底的崇拜与信赖，我始终以他为标杆，追随他的脚步来到市县名校春蕾学校。在春蕾的岁月里，我亲眼见证了何为以身作则、何为师者楷模。十五年风雨无阻，无论寒暑朝夕，李校长每天凌晨五点便早早入校，走遍各班巡查早读状态，用心摘抄六十个教学班励志名言、暖心寄语。数十年如一日的坚守，默默躬耕、率先垂范，无声的行动，胜过千言万语。无数个清晨，望着窗外他边走边记的身影，我内心备受触动，暗暗立志：定当以校长为终身楷模，勤恳从教、踏实育人，尽力做一名不负初心、与时俱进的优秀班主任与学科教师。
在李校长的引领与指导下，我校书香氛围日益浓厚，读书育人活动开展得有声有色、扎实有效。多年来，在各类省市级读书、征文比赛活动中，我校师生佳作频出,年年都能斩获各省/市级荣誉。也正是在如此浓厚的书香浸润中，我深深爱上了阅读与写作，不断沉淀自我文化素养、加速个人进步与提高。
李校长不仅重视师生的学识成长，更心怀大爱、情系学子，始终把关爱温暖送到每一位困难学生身边。多年来，他默默资助我校多名家庭拮据的学生，用无私的爱心资助孩子们的求学之路，用实际行动诠释着教育者的温情与担当。
让我至今铭记、深受感动的，是我担任八年级班主任期间的一次公开课。当时我执教主题班会《学会感恩，与爱同行》，在“感恩父母”分享环节，我班翟明珠同学积极登台演讲。她用朴实真挚的话语，娓娓道出父母生活的不易与养家的艰辛，更坦然讲述了父亲常年患病、家庭生活困难的真实境遇。句句真情、字字动容，深深打动了在场每一位师生！听完孩子的心声，李校长当场动容，毫不犹豫地从上衣口袋里拿出三百元现金，塞到孩子手中，鼓励她勇敢生活、安心求学、励志成长。那一刻，全场掌声雷动、浓浓爱意笼罩着整个礼堂的上空。
一桩善举，温暖一生；一份大爱，点亮童心。李校长以德立身、以爱育人的崇高风范，也深深感染着我、指引着我，让我始终坚守教育初心，心怀善意、笃行大爱。
时光荏苒，岁月无声。即便功成身退、卸下重担，李校长从未停下学习的脚步。晚年，他依然伏案著书、寄情笔墨，将一生从教经验、人间温情，娓娓写进纸页篇章。于他而言，退休从不是教育生涯的落幕，而是以文字为光，继续温暖他人、发光发热的全新征程。
闲暇之余，翻阅校长佳作《春天的音讯》一书，其中”鬼市淘书”一文，让我感慨万千、羞愧不已。年过七旬的老人，心怀对书籍最纯粹的挚爱，独自背着数十斤重的书袋，徒步数公里,大汗淋漓往家赶。这份数十年如一日的执着与热爱，这份沉淀岁月的自律与坚守，让我由衷敬佩、难以望其项背啊！
反观自身，虽热爱文字、坚持写作，累计写下百万余字，也曾尝试日日创作，却屡屡懈怠、难以持之以恒。即便如今开设公众号、坚守业余写作，与校长这份纯粹坚定的读书写作习惯相比，依旧相差甚远。校长的人生态度与治学恒心，深深警示着浮躁的我。
于我而言，李校长亦师亦友、亦亲亦长。他是我教育路上的引路人，是我从教以来包括以后永远学习的榜样。回首三十年教途，何其有幸，能遇见这样一位心怀大爱、躬身垂范的前辈。他用大半生坚守诠释师者担当，用几十年热忱书写教育初心，为我们后辈树立标杆点、点亮前路 。
这份藏于心底的尊敬、佩服与感恩，终将化作我前行的力量。往后余生，我必铭记教诲、不忘初心，脚踏实地、潜心育人，在平凡的教育岗位上，稳稳走好每一步，不负韶华、不负师恩、不负热爱……
