前言：
本文两个模型是目标达成专家、幸福进化俱乐部创始人@易仁永澄老师，在【在行】app上开设的目标管理入门课程，以一个为期14天的训练营形式呈现：连续3天每天半小时学习一个模型，制定出一个目标，并在接下来的7天全力以赴达成。
1.“制定周计划”的PORT模型
P〔目的〕
1.用MVP思维帮助即将进入社会的本校大学生 （10）
2.紧迫程度：课程3.1号到期（10）
3.为自己的商务演讲培训体系增加新的内容（10）
分数评价：30分。
〔RSQC分析〕
R：MVP三大课程，主讲三个大部分，9节小课时
S：一周7天
Q：制定可行性的分析
C：15h（每天≥2h）
R〔结果〕
输出不少于3篇系列文章，在本校微信群内完成一次微课分享
T〔任务〕
1.对MVP课程建立整体认知
2.提出3个学生最关心的问题，去多角度立体解决
3.刻意练习，输出系列文章
4.完成微课分享
5.构筑自己的演讲培训课程体系
2.“制定周计划”的GROW模型
G〔目标〕
一周内化古典老师MVP课程。
R〔现状〕
1.外地出差，时间紧，任务重。
2.对MVP课程的学习仅仅停留在表层，也即听课+做笔记，而非真正解决实际问题。
O〔方案〕
1.通过MVP课程科学地探索自己的价值；
2.每节课3遍式学习：
整体认知+提出问题，解决问题+复盘，找到链接自己课程体系的点
W〔行动〕
1.输出3篇系列文章
2.完成一次微课分享
3.GROW和PORT模型结合的尝试
这篇文章是我第一次尝试在具体的案例上分析GROW模型和PORT模型。在我看来，当一件事情需要分析GROW和PORT的时候，可以先用PORT分析目的和目标，然后通过GROW直面现状，找到解决方案，采取行动，并且做出成果。
如果将两个模型打通，这两个模型中，PORT中的目标和GROW中的目标可以算作一个；PORT中的任务和GROW中的方案可以算作一个。
形成的流程图如下：
3.小结
尝试将两个模型连接，有些不连贯的内容瞬间就能打通。虽然不知道我这样的做法是否正确，但是我会在日后的模型练习中不断试错与精进，找到最适合自己的方式，从而在本周末完成首胜体验。
