幼儿时期是一个人生活习惯、交往方式、行为习惯、礼仪行为形成和发展的重要的时期，父母是幼儿的第一任老师，是孩子学习的榜样，父母的教养方式和教育方法直接影响幼儿的礼仪习惯。虽然幼儿良好的行为习惯是父母教育的结果，但幼儿的不良行为习惯，父母也难辞其咎。幼儿期的儿童虽然也接受幼儿园的教育，但幼儿的大部分时间是与父母在一起的，而父母的养育方式，对子女发展的期望以及对幼儿礼仪发展的看法产生着重要而深刻的影响。
一、父母不同教养方式
1. 过于溺爱孩子
情景一：在一次家庭聚会，洛洛的父母烧了一大桌好菜，都是孩子喜欢吃的菜，还没等长辈开始吃，孩子就先不管不顾的开始吃起来，其中一道菜孩子特别爱吃，于是，就不说一声的直接把盘子端到面前。父母和长辈也任由孩子这样吃。有的孩子是家里的“小皇帝”、“小公主”，父母过于溺爱，一味迁就孩子的不好行为，导致孩子养成娇生惯养、目无他人的坏习惯，从而对于礼仪习惯有种严重的缺失。
2.父母重成绩轻品德导致礼仪缺失
情景二：优优的学习成绩很好，琴棋书画样样都行，每次老师都夸她棒。但是丽丽并不开心，因为她没有自己玩耍的时间，父母连家务都不让她做。每到周末。丽丽都羡慕的看着同龄孩子有爸爸妈妈陪着去公园玩，而丽丽却要上各种兴趣班“舞蹈”“唱歌”“弹琴”“书法”……占据了丽丽所有的休息时间，在父母的眼里，丽丽不能输在起跑线上。有的家长一味的追求成绩，认为成绩高于一切，却往往忽略了品德礼仪教育，使孩子养成自私自利，霸道无理，性格孤僻等坏品质，礼仪习惯更无从谈起。
3. 父母忙于工作而无暇照顾孩子导致礼仪缺失
情景三：毛毛是个非常聪明的孩子，样子可爱，模样很讨人喜欢。然而他在班上的表现实在让人头痛：自由，任性，想干什么就干什么，从不受任何约束。上课时，发出怪声。吃饭时，把吃剩的骨头放进别人的碗里。睡觉时，在床上跳来跳去。游戏时，捣乱打人那是家常便饭。有时简直是拿他没有办法，一犯错误老师发现，他承认起错误来比谁都快，而且态度诚恳得令人感动。
二、如何解决这些问题
1.父母树立良好榜样，掌握正确的礼仪教养理念
情景四：乐乐妈妈早早的就把孩子送到幼儿园，园长妈妈在门口迎接着每一位孩子的到来，快到门口的时候，园长妈妈先打了一声招呼“宝贝早上好”乐乐妈妈也和园长妈妈打招呼说“早上好”可乐乐却没有回应，妈妈就轻声的和乐乐说“妈妈好像没有听到你和园长妈妈打招呼，我知道乐乐是一个懂礼貌的孩子，可能刚才太小声了，园长妈妈和我斗没听到”乐乐也明白妈妈的话，知道自己没礼貌，于是大声的说“园长妈妈早上好”！从此，乐乐每天都会大声的和别人打招呼。江苏小学辅导首先，父母应树立良好的榜样，努力为孩子创造良好的成长环境，家长的作为对儿童成长影响最直接，最深刻，它具有决定儿童礼仪发展的决定性因素。温馨的家庭生活，自由、平等、和谐，充满了爱。生活在这样的环境中，孩子就会身心放松，有安全感，容易形成礼仪观念。其次，慎用批评，爱护有度，孩子的成长就是一个不断犯错的过程。因此，孩子犯错是难免的，作为父母，尤其不能伤害孩子的自尊，伤害了孩子的自尊，礼仪教育更无从谈起。父母是孩子的第一任老师，只有父母做好了榜样，孩子才能有良好的礼仪习惯。
2.品德先行，让礼仪重于成绩
情景五：花花是个多才多艺的女孩子，老师和小伙伴都非常喜欢她，每天都能听到她开心的笑声，花花有时候也很忙碌，课外时间都要参加兴趣班，但花花一点都感觉不到累，因为每周爸爸妈妈都会抽时间陪花花一起玩耍，而且爸爸妈妈并不去过问花花的学习成绩怎么样。在爸爸妈妈身上，花花学了懂礼貌、讲文明，更学会了合理利用时间，花花觉得，她的每一天都过的很充实。家长不要把幼儿当作是自己的私有品，幼儿是祖国的未来，孩子是属于社会的、属于国家的，幼儿要从小在心灵中播下懂礼貌、讲文明的种子，陈鹤琴提出“活教育”的三大目标之一的“做人，做中国人，做现代中国人”。当今部分家长在对孩子的品德教育存在着许多问题，许多家长关心的是：“孩子在幼儿园学习什么？会背什么儿歌，会讲什么事故？学会了做什么作业？学会了哪些字？孩子在班上是否名列前茅等等？如果老师夸奖幼儿园的智力好，上课很认真，家长就喜上眉梢；如果老师反映孩子品德、礼仪上的一些问题，家长则不屑一顾，甚至怀疑老师对自己的孩子有成见。
3.多陪陪孩子，别让忙碌冲淡了礼仪
情景六：点点在家里是独生子，平时，父母做生意很忙碌，所以只有爷爷奶奶照顾，但点点还是很快乐，很懂礼貌。每天爸爸妈妈回到家，点点都会大声的打招呼。在饭桌上吃饭也是规规矩矩，有时还会帮爷爷奶奶做一点家务。爸爸妈妈也知道自己忙，没时间照顾点点，但爸爸妈妈每天晚上，都会抽时间给点点讲一个故事，陪着点点睡觉。所以点点觉得很快乐。
4.父母会把温暖、幸福和礼仪带给孩子们
家长的爱应该是理智的，是爱和严相辅相成的。家长不光要在物质上满足孩子，更重要的是要呵护孩子幼小的心灵，尊重和信任带给他们，让礼仪文明早早的进入他们的思想。让父母的教育和孩子的礼仪同行。
总而言之，作为一名家长不但要学习、掌握科学教育孩子的方法，还应不断地提高自己各方面的素养，做到关爱孩子、理解孩子、尊重孩子，努力提高家庭教育礼仪的质量，还要在在日常生活中时时刻刻对孩子进行礼仪教育，潜移默化的让孩子学会礼待他人，让孩子能健康快乐地度过美好的童年。
