今天检查上个周末布置的作文任务，发现全班竟有大半学生没有完成任务，心里气极了，真有想把人大卸八块的冲动。
这次作文我整整用了三节课的时间，先讲了一遍习作要求极构思安排，再用粉笔在黑板上一边写下水文一边手把手教他们完成习作初稿。写好后进行初步修改，并布置他们周末回家后用AI进行修改润色，然后再用新本子誊写后带来上交，结果三分之二以上的人都把这件事抛诸脑后，这怎能不令人生气，他们整个周末都在用手机玩游戏，却唯独不用手机来辅助完成作业，分明是没把学习这件事情作为重要的分内之事。
专家们总说教师要好好修炼自己，要转变教育理念，要激发学生的学习主动性，但我面对的这群学生真的是把我快逼疯了，上课不会动脑思考，提问不会举手交流，连下课都不会休息，只坐在椅子上发呆，或在走廊过道里疯狂吼叫，这怎能不让人着急呢？
晚自习上很多同学写“苏武”的“武”字时，偏要在斜钩上加一撇，这是上个学期千叮咛万嘱咐的一个易错字，可学生硬是记不住，他们不擅长思考提问，连死记硬背都不会，实在令人匪夷所思了。
蓄积已久的负能量，犹如地壳内部滚烫的岩浆，左冲右突，总在寻找一个突破口一泄而出。可我知道，我只能忍，忍无可忍，还需再忍，这暴躁的情绪，只能自己慢慢消化，即便被反噬了，也得咬碎后槽牙顶住……
