五年级的监考中，看到了我班个别的学困生，连最基本的口算计算都不会。我瞬间恼火，在教室内，我天天讲天天计算。包括我的抽查中看到他们都会了，这说明了一个问题，他们平时就不会，蒙蔽了我的双眼。带给我的思考有如下：
一在教学中一定要进一步讲清楚每一个的计算方法。
在学困生方面，一定要重点的抓，就是这些学生他会给我拉分。
本年教五年级学生大了，他们的思想和34年级的不一样了，一定要把握住学生的思想，做好他们的工作，然后他们的成绩才能进一步提高，一定要求班风正学风浓。
看到他们不会经常吵，也不是办法，一定要和家长联合起来，让家长配合我的工作。
