昨天晚上和两个姑娘视频，刚好婆婆也在，我们就聊起了关于大女儿去哪里上小学的事情。
婆婆的意思是去县里的那所私立学校，因为村里的好多小孩儿都在那里上，说那里教学质量高，重视成绩。我们县的教育质量好，在洛阳市是出名的，今年县一高考上清华北大的有三个。
其实就这个事，我四月份的时候咨询过我的高中同学，她在那个学校的初中部当班主任。她是这样跟我说的:孩子小总感觉在身边比较好，不知道疫情咋样，会不会放开，在寄宿学校说不星期就不星期了，育才(学校名字)咋说哩，我对它印象一直不好，整天抓成绩，孩子们都成小工具人了。
所以我一直的想法是让孩子去上房子所属片区的公立小学，县直小学或者双语小学(同学告诉我，有消息说私立的双语小学今年九月份转为公立)。
关于上公立还是私立这个问题的症结所在是:私立是寄宿制，一周回一次家，不耽误大人的工作。而公立则是每天都要回家，早上送去学校，中午接回来，下午又送去，晚上又接回来，每天还要给孩子做饭，会绑住一个人。而家里目前是抽不出来人的。
想想我们小时候，从六岁上育红班开始，就没再耽误过父母干活，也不需要专门有人负责接送和做饭。那么远的路，一群小伙伴说说笑笑、打打闹闹就不知不觉走回来了，每天回家还能看到父母，而父母也没花那么多心思在我们的学习上，我们还是平安健康长大了。而现在，真的是天差地别。
我不想让孩子上私立，孩子的童年也就那么几年，转眼就过去了，能得到父母陪伴的时间还是很短的。而且，我不想把孩子培养成只会学习的工具人，还是希望她德智体美劳全面发展。喜动爱跳才是小孩子的天性。所以，我还是想让孩子上公立。
但是对于要面对的问题，我也有自己的打算:首先，培养她的独立性:上公立，先接送一段时间，这个时间根据孩子的适应能力来调整，孩子适应后慢慢改为让她自己去学校，我可以偷偷跟踪一段时间看看。而做饭，也可以解决，先自己给她做，然后慢慢锻炼着她让她自己学着做，遇到特殊情况可以给钱在外边吃。独立是她必须要面对的，提前培养她的独立性，以后才能更好适应社会。
其次，培养她的自律性:对于学习和作业，要独立按时完成，不拖拉。培养良好的阅读习惯，远离电子产品。锻炼好身体，有一个健康的身体比什么都重要。大女儿的性格是比较浮躁的，完全没有一点心机，这种性格以后在社会上要吃亏。
为了她以后少吃亏，现在必须给她点苦头。磨磨她浮躁的性格，让她学会沉下心来。培养她的动手能力，不能养成她眼高手低的习惯。
虽然有打算，但是我知道实施起来并不是一件容易的事。还是得一步一步来，一个困难一个困难克服。就像那位帮孩子撑伞却不抱孩子的父亲说的:我可以给他打伞，但是他自己的路还是得他自己走。
不求她未来成龙成凤，能做自己喜欢的事情，有能力养活自己，活得开心自在、堂堂正正就好。
