网络初级17中级19讲师12期 坚持分享第1139天 20221015周六 本周地面咨询0次 总264次 读书打卡第490+278+72天 讲师微课练习第378天
在生活中，人们经常使用“为什么”问句。询问一个人行为背后的“为什么”看似合情合理，甚至也能表现出一种真正的关心。例如，如果一个人以前走路正常，现在却变成一瘸一拐，有人就会问：“他为什么一瘸一拐的？”然而，成人常常向儿童提出这个问题，将之视为一种责骂或训斥的形式，比如：为什么没写完作业？为什么说话不算数？为什么迟到？次数多了以后，他们通常会得到孩子以下几种回应：耸肩、咕哝、沉默、“不知道”、“不为什么”或防卫的反应，许多孩子把为什么问句与严厉的声音、手指指着他们等联系在一起，这会让他们感到不安、罪恶和羞愧。所以，我们应该用“怎么发生的”来代替“为什么”。通过询问“怎么发生的”所获得的信息和通过询问“为什么”而获得的信息是一样的，而且还可能会获得更多想要的有用信息。
