Objective 你对今天学的记得什么？
阅读《刻意练习》 第二章 大脑的适应能力
大脑的结构与运行都会为了应对各种不同的心里训练而改变，很大程度上像你的肌肉和心血管系统响应体育锻炼那样
如果你足够多地练习做某件事情，你的大脑会改变某些神经元的用途，以帮助完成那件任务
通过几个案例证明：大脑的结构和功能并不是固定不变的。它们会根据你对它们的运用而改变。因此，通过清醒的、刻意的练习，以我们期望的方式来塑造大脑是可能的。
早上听书 《谈钱不伤感情》
每个人考虑和处理金钱问题的方式都是独特的，这种方式，就是所谓金钱人格。每个人的金钱人格都不同，但常见的主要有五种：省钱王、消费狂、冒险家、求稳者、随性者
金钱人格的种类和特点
五种金钱人格，对待金钱问题的特征如下：
省钱王：能省则省。
消费狂：不管有钱没钱，就是买！买！买！
冒险家：追求消费或投资的刺激。
求稳者：肯花钱，前提是要万无一失。
随性者：花不花钱全凭感觉
Reflective 一句话形容今天的情绪（今天的高峰，低峰）
白天看到孩子画画学习很高兴，晚上又因孩子不听话而发脾气
Interpretive 今天你学到了啥？重要的领悟是什么？
今天在和孩子学校的老师聊天时让我收获很大，她说：
不要用现在的思维看未来，更不要用现在的思维做未来的事情。
特别是孩子教育方面，未来的是什么样？我们谁也不知道，所以不要再为孩子将来做安排，我们要培养的是思维 孩子的辨证思维
看来我真的要好好思考了，孩子的未来是什么样？孩子要学习什么能力？？孩子应该怎样~~~~
Decisional 一句话形容今天的工作，明天要继续哪些工作
今天培孩子在学校呆了一天，也办了两件非计划内的事情，去金世纪和堂弟过来，但计划里的几件事事情没有办，明天必须完成，不能再拖
明天，继续培孩子去学校，同时联系几个朋友。
