青春期锤炼三大原则

第一原则，方向感。经常跟孩子讨论人生的方向。当你知道你为了什么而活，你就可以忍受任何一种生活。目的是内在的，远大的。70和80后的自律和超越，是外部动机。

第二原则，边界感。发展孩子有边界感的自主性。一般是一抓就紧，一放就散。如学生打游戏，跟孩子商量一天玩多长时间，有契约时间和自由时间，慢慢培养孩子的自制力，最终发展庄稼而减少野草的领地。跟人身安全有关的就是边界。空间之内的放手。

第三原则，细跟进。优秀是一种习惯。

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